A Literatura Infantil 2012

reorganização da escola e a criação de um gênero literário especifico para as crianças, é em meio a todas estas transformações que nasce a literatura infantil. Os primeiros livros infantis foram escritos no final do século XVII e durante todo o século XVIII. Foi também nesta época que surge na Europa um dos segmentos mais importantes e significativos da literatura infantil: Os contos de Fadas, foram os franceses que criaram o termo conte de fée que logo torna-se o fairy tale inglês,…

Cidade 2012 MARIA DAS DORES ANDRADE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Adriana Vassi Alves Tutor de sala: Eliana da Conceiçao Pereira D’avanso de Oliveira BANDEIRANTES PR 2012…

LITERATURA POPULAR - FOLCLORE Marizeti Galvani Schneider ProfªAlvacirHammes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0086) – Estágio Anos Iniciais 08/12/12 RESUMO A criança, ser social, está em constante relação com o mundo e nele ela nasce, cresce, descobre, aprende, ensina, recria, convive e multiplica. Comumente se fala muito de qual forma ensinar a criança, mas raramente pergunta-se como ela aprende. Neste sentido, é preciso…

autores brasileiros. Em exemplares produzidos, o número foi parecido: 492.579.094 (2010) e 499.796.286 (2011). Em relação ao perfil do leitor brasileiro podemos destacar os dados da 3ª edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, lançada em 2012, realizada pelo Instituto Pró-Livro e executada pelo Ibope Inteligência, que mostram que há 88,2 milhões de leitores no país, 50% da população total dos 178 milhões de brasileiros com mais de cinco anos de idade. Foram entrevistadas 5.012…

POSSIBILIDADES PARA A ÁREA DE SAÚDE: uma revisão integrativa da literatura MARTINS, Francisca de Assis Fernandes RODRIGUES, Marlon Campos RESUMO A AIDPI, Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância, é uma estratégia internacional, elaborada inicialmente pela Organização Mundial de Saúde, Organização Panamericana de Saúde e Fundo das Nações Unidas Pela Infância com o intuito de reduzir as taxas de mortalidade infantil em países em desenvolvimento. No Brasil a estratégia…

elaborando novos significados do que foi lido, possibilitando assim as crianças apreciarem a leitura como prática social em suas vidas. Busca-se ainda nesse estudo, aprofundar o conhecimento através da contação de história, evidenciando que a literatura infantil é fundamental para o desenvolvimento das crianças nos anos iniciais com o objetivo de desperta o gosto pela leitura. A abordagem metodológica e as técnicas de coletas de dados foram bibliográficas, visando contribuir com as…

trabalho trata sobre a literatura infantil de forma ampla, busca vislumbrar algumas fases por onde esta passou e o conteúdo expresso por ela em suas páginas, bem como as mensagens trazidas por trás de suas linhas, direcionado ao o público infantil. Também traz a análise de um conto de fadas, Alice no País das Maravilhas, de Lewis Carroll. Esta análise busca as mensagens subliminares trazidas pelo texto e o que elas queriam passar ao seu público. As primeiras obras de literatura…

1. INTRODUÇÃO As histórias infantis estão baseada como uma forma de experiência que vivenciaremos em um mundo novo, ou seja, na possibilidade de encontrarmos com qualquer forma de Literatura que os educadores tenham a certeza de ampliar, transformar ou enriquecer sua própria experiência de vida. Portanto o maior objetivo e que, a Literatura favoreça maio fonte de não só como veículo de manifestação de cultura, mas também de ideologias. A Literatura Infantil, por iniciar o…

* 0,5 em 0,5 pontos | | | Tendo por base o conceito de que, na literatura, as palavras ultrapassam seus limites de significação, observe os textos abaixo. I. Verdes mares bravios de minha terra natal, onde canta a jandaia nas frondes da carnaúba; verdes mares que brilhais como líquida esmeralda aos raios do sol nascente, perlongando as alvas praias ensombradas de coqueiros. (José de Alencar)II. Era no tempo do rei.Uma das quatro esquinas que formam as ruas do Ouvidor e da Quitanda,…

UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE JARAGUÁ CURSO: PEDAGOGIA BRUNA MOREIRA PIMENTEL HIPÓTESES SILÁBICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL UEG – JARAGUÁ NOVEMBRO- 2012 BRUNA MOREIRA PIMENTEL TEMA: HIPÓTESES SILÁBICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ASSUNTO: CONSTRUTIVISMO: A IMPORTANCIA DE RECONHECER AS HIPOTESES SILÁBICAS PARA A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Pré- Projeto apresentado como requisito avaliativo da Disciplina de Métodos de Produção do…