A Literatura E Seus Caminhos E Em Seguida Registrar Os

História da Educação – Período Primitivo Resumo: Não existia educação na forma de escolas; Objetivo era ajustar a criança ao seu ambiente físico e social, através da aquisição das experiências; Chefes de família eram os primeiros professores e em seguida os sacerdotes. A evolução do hominídeo para o homem apresenta as seguintes fases: Australopithecus (de 5 milhões a 1 milhão de anos atrás), caçador, que lasca a pedra, constrói abrigos; Pitecanthropus (de 2 milhões a 200 mil…

escola se fecha em leitura da escola, onde notas, "provas de livros", fichas e apostilas com resumos das histórias ocupam o tempo e o espaço que poderiam ser destinados a simplesmente ler e desfrutar o livro? A aversão pelos textos literários, pela literatura, é ensinada na escola? Tenho ouvido também depoimentos de muitos colegas que, quando jovens, jogaram fora, queimaram ou rasgaram textos que escreveram. Terá sido vergonha, timidez, medo de mostrar para o outro e ser criticado? Ou…

encontramos: contextualização do tema, problema, justificativa do tema, objetivos e indicação da metodologia; desenvolvimento: geralmente dividido em partes ou subtemas (capítulos) que irão ilustrar o tema geral da pesquisa. Constitui a revisão da literatura e, nos casos de pesquisas de campo, a demonstração e discussão dos resultados; conclusão: a principal função deste item é a retomada dos objetivos propostos na introdução com as respostas para o problema de pesquisa apresentado.…

comunicação oral e escuta, e será melhor que aprendamos a fazê-lo de forma mais eficiente. Preste atenção a duas das definições de erro, encontradas no glossário. a. Juízo ou julgamento em desacordo com a realidade observada; b. Desvio do caminho considerado correto, bom, apropriado. *Qual é o sentido das palavras juízo, julgamento, considerado? O que elas têm em comum, quanto à significação? *Como se define o que é adequado, e, portanto, correto, ou inadequado e incorreto, errado?

valor, considerando diferentes pontos de vista e aspectos de cada situação. A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. É importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas e muitas histórias, pois é através dos livros e contos infantis que a criança enfoca a importância de ouvir, contar e recontar histórias. A literatura infantil é uma peça fundamental para o seu desenvolvimento. Sem…

entendido como um caminho a ser percorrido em etapas, algumas delas podendo ser desenvolvidas em paralelo, outras não. As técnicas são procedimentos parametrizados e sistemáticos, pelos quais uma tarefa é executada; em uma analogia: é a forma de se caminhar pelo caminho escolhido. Há vários métodos para o desenvolvimento de sistemas, isto decorre do fato de que sendo uma atividade de criação, desenvolvida pelo ser humano, sempre há uma preocupação com a pesquisa de novos caminhos de…

ou melhor, uma metanarrativa que sustentou e continua sustentando inúmeras teorizações sobre o currículo na contemporaneidade. Para dar conta dessa reflexão, iniciarei com uma breve discussão sobre o que significa falar em teorias do currículo; em seguida, destacarei alguns elementos bastante disseminados no gênero de filmes escolares; finalmente, discutirei como o filme Entre os muros se afasta e desconstrói essa tradição. As teorias do currículo A reflexão sistemática sobre o…

constituem a escola, também foi feita uma análise e diagnostico da realidade do trabalho pedagógico, em seguida elaboração do Projeto de Literatura, para concluir a execução do planejamento educativo e intervenção na turma da 2° série do ensino fundamental. A disciplina de estágio nos propõem a conhecer o campo de atuação do professor dos anos inicias do ensino funcamental, fazer a observação, registrar e analisar as situações do cotidiano da escola, também nos da a oportunidade de…

Queríamos saber quais seriam as reações despertadas no grupo com as manifestações folclóricas. Então para isso, tínhamos como objetivos analisar se houve reações negativas além das positivas, verificar o grau de conhecimento folclórico das idosas e registrar seus depoimentos relacionados às suas experiências e debater assuntos sobre o tema. Quando nos referimos ao resgate do folclore é tanto por parte das professoras que abordaram este tema trazendo coisas que haviam sido esquecidas ou…

Nome do Tutor: Luciana Rezende Pequim. SÃO JOSÉ DO RIO PRETO ESTAR ALFABETIZADO Eu fui alfabetizada na 1° serie com a cartilha caminho suave, gibi jornal e livros infantis. Não frequentei a educação infantil e nem fui alfabetizada antes dos cinco anos de idade. E alfabetizei com oito anos na 2° serie, não me alfabetizei no 1 ano de escolaridade. Sim meus pais compravam gibis livros