A Incorporação Da Fenomenologia E Do Marxismo No Estudo R

343348 Lilian Câmara Morato RA: 347960 Maria Gomes da Fonseca RA: 340838 Nelmisa Vasconcelos T. Ventura RA: 340839 Taiza Rocha da Silva RA: 297039 S U M Á R I O * INTRODUÇÃO -------------------------------------------------------------01/03 * FILOSOFIA DA ANTIGUIDADE: Pré-Socráticos – Sócrates --02/04 * FILOSOFIA NO RENASCIMENTO------------------------------------03/06 …

tendência pedagógica visa transmitir aos alunos um caráter abstrato do saber onde os conhecimentos e valores sociais acumulados através dos tempos são repassados como verdades absolutas, nesse contexto, o passado é extremamente valorizado tendo destaque o estudo das obras-primas, osso ocasiona o distanciamento dos problemas atuais e da vida cotidiana, LIBANEO (1994, p. 64) diz que a matéria de ensino é tratada isoladamente, isto é, desvinculada dos interesses dos alunos e dos problemas…

posteriormente do positivismo que Iamamoto (1982) denominou como ‘arranjo teórico – doutrinário6’. No Brasil, a primeira expressão original do Serviço Social surge em 1932, em São Paulo, o chamado Centro de Estudos e Ação Social (CEAS), o qual tinha por objetivo promover a formação de seus membros pelo estudo da doutrina social da Igreja e fundamentar sua ação nessa formação doutrinaria e no conhecimento aprofundado dos problemas sociais. Visava tornar mais eficiente a atuação das…

Caro(a) aluno(a) do Campus EAD Metodista, É com muita alegria que acolhemos você na Universidade Metodista de São Paulo! O Guia de Estudos digital que está recebendo faz parte da nossa preocupação com a educação superior de qualidade da Metodista. Este material foi elaborado pelos professores do seu curso e será utilizado durante o semestre nas suas atividades de estudos. Nosso desejo é que você aproveite ao máximo o conteúdo aqui disponibilizado, explorando todas as possibilidades…

109 Os estudos de antropologia da saúde/doença no Brasil na década de 1990 Health and illness’ antrophological studies in the 90’s in Brazil Ana Maria Canesqui 1 Abstract This article reviews and comments the anthropological and qualitative studies about the sociocultural dimensions of health and illness. It focus the different intellectuals positions, the concepts and methodologies and includes the theme sexuality, disease and genders relations. The article discuss some factors

estilo normal) contêm informações sucintas. Há uma página para todos eles. Os macroverbetes (no índice, em fonte estilo negrito) contêm informações detalhadas. Há uma página para cada um deles. ÍNDICE A- B- C- D- E- F- G- H- I- J- K- L- M- N- O- P- Q- R- S- T- U- V- W- X- Y- Z Sumário MACROVERBETES - A 7 Absoluto 7 Absurdo 8 Agnosticismo 10 Agostinho, santo 12 Alma 15 Analogia 17 Anarquismo 18 Anaxágoras 22 Anaximandro de Mileto 23 Anaxímenes de Mileto 24 Anselmo, santo 25…

COMUNICAÇÃO E CULTURA Uma introdução aos Estudos Culturais Ana Carolina D. Escosteguy Mestre em Comunicacão – ECA/USP Professora da FAMECOS/PUCRS 1 Antecedentes ESTE TRABALHO TEM POR objetivo apresentar a tradição dos cultural studies,1 especialmente, àqueles que se iniciam no estudo das teorias da comunicação. Assim, é preciso percorrer a trajetória desta tradição, dos seus antecedentes até os contornos que este campo de estudos assume na atualidade. Ressalta-se …

G e o g r á f i c a 09 09 1.2 Método Científico e G e o g r a f i a 16 1.3 O Objeto da G e o g r a f i a 29 2 GEOGRAFIA NA ANTIGÜIDADE 35 3 GEOGRAFIA NA IDADE MÉDIA 49 4 GEOGRAFIA MODERNA 57 4.1 A Sistematização da G e o g r a f i a : Humboldt e Ritter 66 4 . 2 O Determinismo na G e o g r a f i a : Friedrich Ratzel 73 4 . 3 O Possibilismo na G e o g r a f i a : Vidal de La Blache 79 4 . 4 Elisée Reclus e Piotr Kropotkin e a G e o g r a f i a

.......................................................................... 161 4.6. ILUMINISMO E ENCICLOPEDISMO: LUZES, PROGRESSO E REVOLUÇÃO ................................................. 165 5. MINHAS REFERÊNCIAS DE ANÁLISE: AS BALIZAS DO MARXISMO.................................... 192 a) A Revolução como manifestação da transformação contraditória da história ............................... 204 b) A luta de classes como motor e a violência como parteira da história ...................

............................................................................. 159 4.6. ILUMINISMO E ENCICLOPEDISMO: LUZES, PROGRESSO E REVOLUÇÃO............................................... 163 5. MINHAS REFERÊNCIAS DE ANÁLISE: AS BALIZAS DO MARXISMO................................. 190 a) A Revolução como manifestação da transformação contraditória da história............................. 202 b) A luta de classes como motor e a violência como parteira da história..........................