A Inclusão Social Das Pessoas Com Deficiência Através Da Arte

DEFICIÊNCIA VISUAL: BUSCA DA INDEPENDENCIA NA LOCOMOÇÃO EM DEFICIENTES VISUAIS COM CEGUEIRA CONGÊNITA. SILVA, Célia Renata; GUIMARÃES, Gislaine; FERREIRA, Jefferson; BORGES, Jéssica; PAULA, Julia; GAUDIOSI, Pedro; FRANCESCHINI, Priscila; TIERNI, Rafael; SANTOS, Terena. ¹ Profs. Irene Rodrigues, Luiz Felippe Brandão, Nyvia Cristina Bandeira de Castro, Roberto Yokota e Junia Meirelles. ² RESUMO O objetivo dessa pesquisa foi investigar as dificuldades encontradas pelos…

educativo Rompendo Barreiras da Universidade Estaduais do Rio de Janeiro em 2009, voltadas à alfabetização de crianças, com deficiência auditiva na língua portuguesa. Esta tese refere-se ao estudo, pesquisa e fundamentação teórica da linha de investigação Design em Situações de Ensino-aprendizagem, por meio de um diálogo interdisciplinar entre Design e Educação. Buscou-se através de métodos e técnicas de Design identificar de que maneira esta área de conhecimento pode participar dos…

AV1 1=A 2=C 3=B 4=D 5=E AV2 1=E 2=C 3=B 4=E 5=A EDUCAÇÃO E INCLUSÃO WEB AULA 1 Unidade 1 – Inclusão: Aspectos Históricos e noções básicas sobre as deficiências INTELECTUAL, VISUAL e AUDITIVA1 Vamos iniciar, assistindo a um vídeo no qual atentaremos sobre a questão da inclusão na escola. Vídeo: MEC - domínio publico: caminhos para a inclusão http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=124136 Mas, até chegarmos aqui, tivemos um longo caminho. Vamos ver como

Junho 2013 [REVISTA PROJEÇÃO, DIREITO E SOCIEDADE] A inclusão de pessoas com deficiência nas organizações Eunildes Gonçalves Santos, Márcia Santos Gusmão Resumo O objetivo deste trabalho é pesquisar como é feita a admissão de pessoas com deficiência nas organizações privadas e analisar o que leva algumas empresas a não preencherem as vagas destinadas a este grupo social. A metodologia utilizada foi fundamentada em pesquisa descritiva, empregando-se como procedimentos técnicos…

DIREITOS DAS PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA "CARTILHA DA INCLUSÃO" * * Reproduzida, com adaptações e atualizações, mediante autorização, da "Cartilha da Inclusão" editada pela PUC-MG, elaborada por Andréa Godoy et alli, novembro de 2000. INTEGRADOS E EXCLUÍDOS Estamos vivendo um momento histórico muito importante. Vários segmentos sociais lutam pelos seus direitos de inclusão na sociedade. É o que acontece com as mulheres, negros, sem-terra e tantos outros excluídos. Embora não tenham…

BACHARELADO EM TEORIA DA DANÇA CAMILA CHRISTIE SILVERIO SANTOS A DANÇA NA INCLUSÃO SOCIAL RIO DE JANEIRO 2014 INTRODUÇÃO Segundo a Wikipédia, “Inclusão social é um conjunto de meios e ações que combatem a exclusão aos benefícios da vida em sociedade, provocada pela falta de classe social, origem geográfica, educação, idade, existência de deficiência ou preconceitos raciais. Inclusão Social é oferecer aos mais necessitados oportunidades de acesso…

AFETIVIDADE ENTRE PROFESSORES E ALUNOS NA INCLUSÃO NEUZA WOISCZYK MASSARANDUBA 2013 INSTITUTO DE ENSINO MASSARANDUBA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – FACISA A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE ENTRE PROFESSORES E ALUNOS NA INCLUSÃO Trabalho de Conclusão apresentado à FACISA, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional e Inclusão, ministrado pelo Instituto de Ensino…

O Psicopedagogo e a Inclusão Escolar FACULDADE O Psicopedagogo e a inclusão escolar Mogi das Cruzes,SP 2009 FACULDADE O Psicopedagogo e a Inclusão Escolar Mogi das Cruzes,SP 2009 SUMÁRIO | Resumo |04 |

FACULDADES INTEGRADAS DE ITARARÉ PRISCILA LANSKY THEOBALDO RESPONSABILIDADE SOCIAL CORPORATIVA ITARARÉ 2013 FACULDADES INTEGRADAS DE ITARARÉ PRISCILA LANSKY THEOBALDO RESPONSABILIDADE SOCIAL CORPORATIVA Trabalho apresentado ao curso de Sistemas de Informação das Faculdades Integradas de Itararé como requisito parcial de avaliação do 8° Semestre. ITARARÉ 2013 SUMÁRIO RESUMO........................

CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA Benedita Mariza Lopes Rosa Graci Alves Lemes Maria Augusta klemens INCLUSÃO São José dos Campos/SP 2011 Benedita Mariza Lopes Rosa Graci Alves Lemes Maria Augusta klemens INCLUSÃO Trabalho apresentado como exigência parcial para conclusão do curso de pedagogia da Universidade Metodista de São Paulo