A Inclusão No Convívio Escolar

muito em inclusão e respeito às diferenças, mas isso na prática é muito diferente. As famílias tem um papel muito importante em ensinar o respeito mútuo entre colegas ainda mais quando se fala em inclusão de alunos. Como trabalhar essas dificuldades em sala de aula, como lidar com as diferenças e aceita-las. Palavras-chave: Gênero. Diferenças. Escola. 1 INTRODUÇÃO Vivemos em uma época onde as diferenças estão cada vez mais presentes em nossa rotina, fazendo assim a…

Ao iniciar nosso pensamento sobre A inclusão escolar, lembramo-nos deste pequeno parágrafo, pois, à partir do movimento pela inclusão no Brasil, surgido de diversas influências, percebeu-se uma generalização e modismo no uso do termo inclusão, que muito nos preocupou. “O movimento pela inclusão no Brasil cresceu e passou a centralizar a atenção de educadores e outros profissionais, ligados ou não à pessoa com deficiência, em concordância no ideal de que inclusão refletia oposição à…

Karine Hidelgards Gomes Ferraz A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO SOCIAL DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do grau de licenciado em pedagogia, aprovado pelo Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix de Belo Horizonte em 7 de dezembro de 2010 em banca examinadora constituída pelos professores: _________________________________________ Prof. Ms. Elisa Santos – Examinadora ___________________________________________ Prof. Ms.…

Diversidade e Exclusão: Em busca da Inclusão. O artigo ele apresente ao longo do seu corpo, uma série de questionamentos acerca da diversidade, exclusão e inclusão no ambiente escolar. Um estudo baseado na valorização da diversidade como agente principal de inclusão para indivíduos que tem experimentado a exclusão. O modelo atual de ensino ele é muito antigo, ele não comporta e não insere todos os indivíduos devidamente como deveriam, o que se ver hoje é uma escola que reforça mais…

ensino. Isto é proposto no plano dos principios, porque na realidade ha que entender às diferenças individuais, no sentido de potencializar o desenvolvimento de acordó com as características de cada aluno, o que implica a flexibilização da organização escolar, das estrategias de ensino, da gestão dos recursos e dos currículos. A escola inclusiva pretende marcar a passagem de um modelo tradicional,em que havia turmas especificas do ensino especial, centrado no professor de educação…

NEUROPSICÓLOGO PARA A INCLUSÃO SOCIAL O Neuropsicólogo é um profissional que tem conquistado seu espaço na sociedade cada vez mais. No contexto da inclusão social eles são fundamentais pois contribuem na busca de estratégias que possam minimizar as dificuldades do paciente. São muitas as demandas que exigem a presença e o acompanhamento deste profissional nesse contexto, porém o maior desafio é provar que as dificuldades apresentadas pelo paciente não o impedem de ter um convívio…

Inclusão e alfabetização de crianças com síndrome de Down: concepções de professoras Karla Karoline Silva Vitor1 Tícia Cassiany Ferro Cavalcante2 Resumo A educação inclusiva surgiu com o movimento de inclusão, buscando a superação da exclusão das pessoas com deficiência. Esta requer o envolvimento e a mudança de toda sociedade. A escola é um espaço primário para esta superação. Nela as atividades propostas precisam atender as necessidades dos alunos, respeitando suas limitações…

INCLUSÃO ESCOLAR INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2º Período Professora: Luciana Freitas Montanha Introdução Como futuras educadoras, sempre houve em nós a preocupação em exercer um bom atendimento aos alunos portadores de necessidades especiais. Por isso começamos a observar a evolução da educação especial, a legislação e as políticas educacionais voltadas ao movimento de inclusão, que tem por objetivo inserir esses "alunos especiais" no sistema regular de ensino. Desde o ano de 1994, com o advento da

INCLUSÃO ESCOLAR COM ALUNOS DE BAIXA VISÃO Juliana de Oliveira de Lima Prof. Alelis Isabel de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Licenciatura Pedagogia 0543 26/06/2013 RESUMO Esse artigo teve objetividade relatar um pouco sobre a baixa visão e inclusão, relata sobre algumas dificuldades e atitudes que deve ser tomadas pelos familiares e educadores. Desafios a serem ultrapassados na medida em que vamos tendo a oportunidades de…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 1.1 Um breve olhar sobre a inclusão de alunos com necessidades especiais em escolas públicas. 4 2. OBJETIVOS 8 3. DESENVOLVIMENTO 9 3.1 INSTITUIÇÃO 9 3.2 A QUEIXA ESCOLAR 10 3.3 OS SUJEITOS ENVOLVIDOS 10 3.3.1 RELAÇÕES DE E.: SUA HISTORIA. 11 3.3.2 O CUIDADOR 14 4. PROCEDIMENTOS 16 4.1 ENTREVISTAS 16 4.2 OBSERVAÇÕES 17 4.3 A DINAMICA 17 5. RESULTADOS E DISCUSSÕES 17 5.1 E. E O CUIDADOR 17 5.2 A RELAÇÃO DE E. COM AS MUDANÇAS DE CUIDADOR. 18 5.3…