A Importância E Os Cuidados Do Livro Didático

Plano de Aula SUSTENTABILIDADE Objetivo Desenvolver um trabalho de conscientização por parte dos alunos em relação aos cuidados com o meio ambiente, destacando pontos essenciais para essa questão. Conteúdo Sustentabilidade Lixo Compostagem Reciclagem Tempo Estimado 4 aulas Introdução Livro didático apresenta a preocupação com o meio ambiente o qual tem sido motivos de reuniões internacionais de ação global. Também apresentamos aos alunos um vídeo, o qual mostra a introdução…

Curso de formação pela escola no módulo do Programa do Livro Didático – Pli. Tutores: Angela Suely da Silva Rodolfo Pedroso Rodrigues Campo Grande - MS 2014 RESUMO Este trabalho tem como objetivo identificar aspectos positivos e negativos do programa do PLi, bem como reconhecer o livro didático como um recurso público importante que deve ser conservado e devolvido ao final do ano letivo. Pretende-se com esta analisar como o livro didático vem sendo utilizado pelos professores…

ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS Carine Pedroso da Rosa Instituto Federal Farroupilha – Campus Júlio de Castilhos capedroso16@hotmail.com Lizemara Costa Ribas Instituto Federal Farroupilha – Campus Júlio de Castilhos lizeribas@hotmail.com Milene Barazzutti Universidade Federal de Santa Maria mbarazzutti@gmail.com Resumo A utilização de livros didáticos em aulas de matemática é uma prática comum entre professores da área. No entanto, para utilizar esse artifício de ensino…

gradativamente o processo de alfabetização e letramento, com ação pedagógica voltada para situações concretas e significativas à realidade dos alunos, de forma prazerosa e lúdica. OBJETIVO ESPECÍFICO CONTEÚDO PROCEDIMENTO DE ENSINO RECURSOS DIDÁTICOS Ampliar competência comunicativa e suas possibilidades expressivas na oralidade, leitura e escrita como prática social. Reconhecer e identificar as letras do alfabeto. Conhecer e escrever o próprio nome. Reconhecer e escrever o nome dos

currículo assumido nas escolas multisseriadas ribeirinhas da Amazônia. Os saberes são trabalhados em três categorias, ou seja, saberes das águas, saberes da terra e saberes da mata. Sob a égide de uma visão critica, analisa de um lado o uso do livro didático tendo em vista a diversidade cultural do campo, de outro a freqüente prática da adaptação curricular à educação do campo sob a lógica urbanocêntrica. O universo cultural da comunidade ribeirinha estudada é complexo e diversificado,…

sobre a historiografia do livro didático brasileiro é certo começar pela primeira experiência de se criar um espaço escolar para a divulgação dos saberes, no caso, a educação iniciada com os Jesuítas por volta de 1550. Embora o livro didático como manual escolar só fosse aparecer por volta do século XIX, obras de cunho didático eram impressas para atender aos alunos brasileiros do colégio de São Paulo de Piratininga. Segundo Junior (2008 apud MORAES 1979) não havia livros para todos,…

Duarte dos Santos Aluna: Valdirene Rigo. Memorial: Equipamentos e Materiais Didáticos. (MÓD. 15) ITAÚBA Dezembro/2014 Encontramo-nos novamente nas dependências da Secretaria Municipal de Educação, no dia dezessete de dezembro de dois mil e catorze para a apresentação do módulo 15, Equipamentos e Materiais Didáticos e também revisar as atividades da plataforma. Também falamos sobre a nossa formatura que…

programas do livro, principalmente pelos Programa Nacional do Livro Didático – PNLD; Programa Nacional do Livro Didático para a Alfabetização de Jovens e Adultos – PNLA e Programa Nacional Biblioteca da Escola – PNLA . Segundo os entrevistados, esses programas possibilitam aos alunos e à comunidade em geral o acesso mais rápido aos livros de que necessitam. Como é sabido, a cidadania pressupõe correspondência entre direitos e deveres do Estado e dos cidadãos, os programas do livro…

FACULDADE DA CIDADE DO SALVADOR LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PRISCILA DAMASCENO Artigo: “As Fragilidades do Livro Didático no Ensino da Matemática nas Séries do Fundamental 1 (1º ao 4º ano)” Salvador 2013 PRISCILA DAMASCENO Artigo: “As Fragilidades do Livro Didático no Ensino da Matemática nas Séries do Fundamental 1 (1º ao 4º ano)” Artigo apresentado à disciplina de Matemática, do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade da Cidade do Salvador como requisito parcial

artigo discute a importância de se praticar um currículo flexível e multididático no ensino da matemática, levando em consideração a vivencia do aluno e como a matemática se mostra no seu dia a dia. Trata da importância do livro didático de matemática e dos jogos como ferramentas eficazes na construção ativa do processo ensino aprendizagem e como é importante está sempre repensando as práticas pedagógicas de modo a ressignificar o conhecimento. Palavras chaves: Currículo. Livro…