A Importância Da Motivação Percepção E Aprendizagem

Enquanto a teoria de Maslow relaciona-se com a motivação, a teoria de Freud estabelece que motivações seriam responsáveis pela aceitação ou rejeição de produtos ou bens de consumo. De acordo com Gade (1980), a teoria freudiana é utilizada em marketing a fim de não só se estabelecer os motivos intrapsíquicos que levariam o homem ao consumo, assim como no estudo dos apelos mais favoráveis em termos de propaganda. Freud estabelece três instâncias psíquicas responsáveis pelo comportamento:…

sensação e percepção em seres humanos. O autor do livro considerado como referência básica desta disciplina, David Myers, apresenta um parágrafo que define os dois processos alvo deste módulo de estudos. Leia-o atentamente: Para representar o mundo em nossas cabeças, devemos detectar a energia física do ambiente e codificá-la como sinais neurais, um processo denominado tradicionalmente sensação. E temos de selecionar, organizar e interpretar nossas sensações – um processo…

subcultura e as classes sociais SOCIAIS Grupos de referência, família, papéis e posições sociais PESSOAIS Idade e estágio do ciclo de vida, ocupação, condições econômicas, estilo de vida, personalidade. PSICOLÓGICOS Motivação, percepção, aprendizagem, crenças e atitudes Culturais - São divididos em três partes: Cultura – Se refere a todos os aspectos gerais da realidade social. As crenças, valores e costumes definem a cultura do consumidor. Subcultura – São…

precisar saber o que leva o consumidor a comportar-se de determinada maneira a fim de que ele possa comprar tal produto ou serviço. Saber precisamente quais os motivos que movem o consumidor é uma tarefa árdua. A motivação e suas características: Componentes Principais da motivação: Há dois componentes principais: a energia e a direção. A energia se refere ao fato de que qualquer comportamento (pensar, ver, agir, etc) requer que usemos nosso suprimento interno de…

Ana Cristina Wagner da Silva RESUMO Este trabalho apresenta os quatro fatores psicológicos (motivação, percepção, aprendizagem e crenças e atitudes) de um indivíduo no processo de compra, como elas interferem no nosso organismo e como a mídia se aproveita desse conhecimento para influenciar o consumidor. Palavras-chave: Comportamento. Consumismo. Marketing. INTRODUÇÃO Vivemos numa sociedade midiática. Desde a infância a criança é estimulada pela televisão a ganhar, ter e…

ASPECTOS SOCIOAFETIVOS DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM O ser humano é dotado de desejos, vontades e sentimentos próprios que começam a se desenvolver desde o nascimento. Ao longo da infância, ocorre o processo de desenvolvimento sócio afetivo da criança, período em que são importantes as interações que proporcionam vivências afetivas. Tanto a família quanto os professores exercem um papel importante no desenvolvimento afetivo da criança porque são eles, enquanto sujeitos…

Escola superior de educação de coimbra Aprender a aprender Psicologia da Aprendizagem Índice Epígrafe 2 Introdução 3 Cognição 4 O que é cognitivo? O que é metacognitivo? 6 Metacognição 7 Métodos de Estudo 10 Planificação do Estudo 11 Condições ambientais e psicológicas para o estudo 12 Estratégias de Aprendizagem 13 Relação das estratégias com os objectivos 13 A importância de uma linha orientadora 14 Objectivos educacionais 14 Estabelecimento de objectivos…

vista é a motivação que vai conduzir a uma necessidade, essa por sua vez, vai despertar o desejo. No entanto e em sentido contrário à motivação surgem os freios, em meio ao dilema entre a força de motivação e aquela dos freios, impõem-se a personalidade do individuo, todas essas variáveis resultará numa percepção e desencadeará atitudes positivas ou negativas. Os principais fatores psicológicos que influenciam os consumidores são: * Motivação * Aprendizado * Atitudes *…

IVONILDE DA SILVA PAZ Turma Redenção D - 4 JUSTIFICATIVA Existem aspectos relevantes, que precisam ser considerados ao se pensar o processo de aprendizagem via EAD, os quais poderão viabilizar potencialidades no que se refere à construção do conhecimento. De acordo com Costa Lins, Ribeiro e Neves (2004), eles são: - interesse, “é manifestar uma atenção própria de fatores que, de algum modo, foram atraentes e provocaram a curiosidade do sujeito”. Assume um papel impulsionador do processo, não

..... 33 Unidade 2 – O indivíduo na organização O indivíduo na organização............................................................... 43 Motivação....................................................................................... 44 Percepção..................................................................................... 62 Aprendizagem...................................................................................... 73 Psicologia_grafica.pmd 7 24/8/2009,…