A Importancia E A Utilidade Da Didatica Para O Processo De Conhecimento

A importância de aprender matemática na EJA A aprendizagem da Matemática refere-se a um conjunto de conceitos e procedimentos que comportam métodos de investigação e raciocínio, formas de representação e comunicação. Saber Matemática torna-se cada vez mais necessário no mundo atual, em que se generalizam tecnologias e meios de informação baseados em dados quantitativos e espaciais. Assim como acontece em outras áreas do conhecimento, o ponto de partida para a aquisição dos conteúdos…

Disciplina: Didática Entrevista com um professor sobre planejamento A proposta deste trabalho é refletir sobre o papel que o planejamento assume frente às condições reais de trabalho dos docentes nas escolas e analisar o papel que a teoria neste campo atribui ao planejamento. O objetivo é proporcionar ao aluno um momento de reflexão sobre o perfil de docente que pretende assumir no momento em que estiver à frente de suas próprias aulas e turmas, especificando o

ensino de química, muitas A não-contextualização da química vezes, tem-se resumido a pode ser responsável pelo alto nível de cálculos matemáticos e merejeição do estudo desta ciência pelos morização de fórmulas e nomenclaalunos, dificultando o processo de turas de compostos, sem valorizar os ensino-aprendizagem. Fechando um aspectos conceituais. Observa-se a círculo, terrivelmente pernicioso para a ausência quase total de experimentos aprendizagem dos conteúdos químique,…

de Souza Alves Raulino Lopes 1 Resumo O objetivo deste trabalho é discutir como os Fóruns, ferramentas dos Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem, podem auxiliar no processo de transposição didática na aprendizagem. Para tanto, e como fundamentação teórica, apresentaremos a conceituação de transposição didática desenvolvida pelo educador Yves Chevallard (2005), e as teorias da aprendizagem, que fundamentam as práticas didático pedagógicas, “Construtivista” de Piaget e…

educacional as mudanças políticas econômicas e sociais. Conseguiu ver na escola o que muitos ainda não viram que a mesma deve despertar nas pessoas o prazer pelo estudo pelo conhecimento, pela vida. Para o Pedagogo Comenius Teologia e Pedagogia dependem uma da outra devido a isso que Comênio enfatiza tanto a questão divina em sua obra Didática Magna, qual faremos um breve ensaio e sobre a influência da mesma na sociedade atual. 2- CONTEXTO HISTÓRICO DO AUTOR Comênio…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS DIDÁTICA NOME Lilian Cristina Antonio RA: 5778171661 NOME Luciara do Nascimento mariano RA: 5569137994 NOME Maria Angélica de Oliveira Rodriguês RA: 5569138036 NOME Mariana Diniz da Silva RA: 5723953372 NOME Karolina Siqueira Costa RA: 5723162751 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação da professora-tutora a distância Claudia…

Mestrado em Educação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito para obtenção do título de Mestre. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Sandra Regina Ferreira de Oliveira Londrina – Paraná 2012 Catalogação elaborada pela Divisão de Processos Técnicos da Biblioteca Central da Universidade Estadual de Londrina. Dados Internacionais de Catalogação-na-Publicação (CIP) N778d Nogueira, Marianna. A disciplina História da Educação no Curso de Pedagogia : reflexões a partir…

ENTRE OBJETIVOS, CONTEÚDOS, ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS E AVALIAÇÕES Joseane Araujo do Nascimento Profª-Tutora Externa Vera Conceição Maria Fiabane Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (5031) – Arte Brasileira 05/07/11 RESUMO Este estudo tem como objetivo aprofundar o quanto é necessário e importante existir uma relação de toda estrutura de nossas aulas. A interdisciplinaridade deve fazer parte dos conhecimentos e não somente ser…

filosofia, a primeira questão que nos aparece é “o que é ensinar filosofia?” Quando se fala de ensino tem-se a idéia de transmissão de conteúdos, alguém que sabe, no caso o professor, transmite esse saber à alguém que não sabe o aluno, no final do processo ocorrerá um tipo de avaliação feita pelo professor que deveria dizer se aluno realmente aprendeu, permanecendo nesta linha de pensamento, ensinar Geografia, por exemplo, é ensinar noções de tempo e espaço, mas no caso da Filosofia, a…

personalidade do ser humano, pois a educação é fruto de um processo ensino-aprendizagem que se evolui ao longo da existência humana. Por isso fica claro a importância de se pesquisar e trabalhar as origens e características da educação, sendo esta o início da organização de idéias e ideais de cada pessoa ou grupo de pessoas, que se preocupam em dar ênfase as questões que englobam a descoberta e a organização de uma sociedade enquanto processo e aprendizagem. A educação vem se evoluindo…