A Importancia Da Pintura Na Educação Especial

FACULDADE x.x.x.x.x.x.x.x.x.x. Alunas:x.x.x.x.x.x.x.x.x.x.x. RELATÓRIO DE ESTÁGIO: EDUCAÇÃO INFANTIL PIRACICABA 2010 FACULDADE x.x.x.x.x.x.x.x.x.x.xx. PIRACICABA 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................xx 2. CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO.........................................xx 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.......

Portinari: Valorização do Brasil e da Arte 4 2.1.1 Frase e Curiosidades sobre Portinari 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8 INTRODUÇÃO Atualmente, a arte voltada para a educação do desenvolvimento do indivíduo, da formação de seu senso crítico e afetivo, está sendo desvalorizada. Muitas vezes as pessoas não são incentivadas a buscar dentro de si algo novo e criativo. A imagem que nos é passada é a de…

UNINTER Ana Cláudia Silva de Jesus RU, 726845 TURMA (Segunda-feira) Jackeline Nogueira Lopes RU, 66495 TURMA (Segunda-feira) Keli Cristina Guimarães RU, 726360 TURMA (Segunda-feira) ESTAGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA COLORADO 2013 SUMARIO…

Experiência da Fabiana A minha primeira professora foi muito especial, ela despertou em mim a paixão pelos desenhos e pela arte. Sua forma atenciosa e criativa me encantava pelos diferentes jeitos que dava aula. Dona Nice era uma japonesinha encantadora e amorosa. Suas aulas nunca eram monótonas sempre tinha algo que eu amava, lembro-me das pinturas em pontilhos no papel de seda, os desenhos livres na folha de sulfite, das pinturas de guache no raio-x, as bolinhas de papel crepom…

funcionários e a comunidade do CMEI, mostrando as dimensões e os princípios que o orientam, de maneira especial motivando todos os envolvidos na construção do mesmo que é flexível, podendo ser modificado de acordo com as necessidades do momento. O processo de articulação do Projeto Político Pedagógico aconteceu de forma coletiva e harmoniosa, com a participação da equipe deste Centro Municipal de Educação Infantil e comunidade do CMEI (professores, funcionários administrativos e dois…

estagio supervisionado II de educação infantil, desde sua observação até a prática docente realizada na creche FRANCISCA PEREIRA LUCIANO, localizada no bairro periférico da cidade. Aqui passaremos a relatar momentos vivenciados durante cinco dias, com alunos da turma de maternal da professora Magnira. Sabe-se que a criança na faixa etária de zero aos seis anos de idade, tem direito reconhecido tanto pela Constituição Federal de 88, como na Lei de Diretrizes e Base da Educação (LDB)…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. CARLA DE SOUZA MENEZES - RA 1299174569 LILIAN GUERREIRO SPARAPAN TRINDADE - RA 1299182559 MARISA SILVA MENDONÇA – RA 8526957733 SIBÉRIA L. P. DO NASCIMENTO – RA 6948475108. SIMONE FREITAS – RA 5569153128 TABOÃO DA SERRA – SÃO PAULO SETEMBRO DE 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL. SANTA LUZ – PI, SETEMBRO DE 2012. Wesley Silva Rêgo RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL. SANTA LUZ – PI, SETEMBRO DE 2012. DEDICATORIA À minha família meu alicerce, que está ao meu lado me apoiando e me incentivando em todos os momentos, dividindo comigo minhas vitorias e derrotas, alegrias e tristezas, em especial a meu esposo…

de estratégias criativas e inovadoras que tenha como eixo central uma aprendizagem significativa. No entanto para dar conta dessa realidade precisamos pensar na perspectiva de um projeto voltado para a formação de competências e habilidades em especial, em uma organização curricular que oriente suas aplicações. Conforme os PCN (1999): Uma abordagem por competências recoloca o papel dos conhecimentos a serem aprendidos na escola. Eles se tornam recursos para que o indivíduo, diante…

uma síntese reflexiva interdisciplinar estabelecendo relações teóricas e metodológicas entre o texto cientifico “ Uma abordagem integrada da aprendizagem” e o texto literário “ As tranças de Bintou” logo em seguida descrever atividades a nível de Educação infantil, tendo como base a história de Bintou. O mesmo deverá apresentar estratégias e habilidades fundamentais para a docência numa perspectiva critica, baseada no processo reflexivo, valorizando a metodologia do texto na construção…