A IMPORTÂNCIA DA POESIA NA FORMAÇÃO DO LEITOR

A IMPORTÂNCIA DA POESIA NA FORMAÇÃO DO LEITOR Thanisa Aparecida de Souza Camargo De Dordi Tres1 Me. Andréia de Oliveira A. Iguma2 RESUMO: Este trabalho tem por objetivo analisar a importância da poesia na formação do leitor, ressaltando a participação de pais, professores e escolas nesse processo. Para tanto, serão apresentados aspectos teóricos da poesia aos novos leitores, somados à participação efetiva dos professores como mediadores entre autores e leitores. Dessa forma, partindo do pressuposto de que a escola é a principal instituição responsável pela formação de leitores, mas não a única, foram analisadas as dificuldades encontradas pelos professores nesse processo e discutidas sugestões para a superação das mesmas. PALAVRAS - CHAVE: poesia, leitores, professores mediadores. ABSTRACT: This paper aims to examine the importance of poetry in forming the reader, emphasizing the participation of parents, teachers and schools in the process. For both, theoretical aspects of poetry to new readers, plus the effective participation of teachers as mediators between authors and readers will be presented. Thus, assuming that the school is the main institution responsible for educating readers, but not the only, were analyzed the difficulties faced by teachers in the process and discussed suggestions for overcoming the same. KEYWORDS: poetry, readers, teachers mediators. "A poesia sensibiliza qualquer ser humano. É a fala da alma, do sentimento. E precisa ser cultivada".…

MINAS GERAIS CAMPUS CARANGOLA CURSO DE LETRAS O PAPEL DA POESIA NA FORMAÇÃO DO LEITOR POR: JUSSARA SOUZA SOARES CARANGOLA/MG 2014 JUSSARA SOUZA SOARES O PAPEL DA POESIA NA FORMAÇÃO DO LEITOR Pré-projeto de Trabalho de Conclusão de curso apresentado pela Universidade Estadual de Minas Gerais/UEMG - Carangola, para obtenção do grau de licenciado em Letras. Orientador(a): CARANGOLA/MG 2014 SUMÁRIO…

O PAPEL DA POESIA NA FORMAÇÃO DE LEITORES Ana Flávia Teixeira Véras (UFF/UFRJ - RJ) Eloíse da Silva Longobuco Constantino (UFF-RJ) Eveline Miranda Rodrigues (UFF-RJ) Liliane Balonecker Daluz (FME-NITERÓI / UFF- RJ) Tatiana Cristina da Costa e Silva Pereira (UFF-RJ) Este trabalho tem por objetivo destacar a importância da vivência poética para a criança, bem como a grande relevância do trabalho com a poesia na escola, tendo em vista a formação do leitor crítico, atuante,…

A POESIA NA SALA DE AULA; DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL POR MEIO DA LEITURA. João Júnior Bonfim Jóia Pereira RESUMO A proposta deste artigo é discorrer sobre a importância da poesia dentro do âmbito escolar, mais especificamente em sala de aula, desenvolvido com o objetivo de mostrar quão significativo pode ser o trabalho com este gênero textual para o desenvolvimento intelectual dos alunos. O trabalho com poesias não se limita a ler um texto poético aos alunos, este tipo de…

A NATUREZA E A POESIA REVELADAS NO ACERVO DO PNBE * Thayanne Rodrigues e Silva Resumo: O projeto consiste no desenvolvimento de pesquisa bibliográfica e estudo de obras teóricas sobre literatura e formação de leitores e realização da pesquisa de campo na biblioteca do Centro de Ensino Gonçalves Dias, escola da rede estadual, no intuito de organizar uma coletânea de obras poéticas que tematizem a natureza. A coletânea serve como base para práticas de leitura e produção de textos…

Aula-tema 08: A poesia destinada às crianças Sabe-se que a linguagem poética é marcante nas produções literárias destinadas às crianças, e é considerada uma arte na combinação de palavras, sentimentos e pensamentos que são expressos nas poesias. A esse respeito, a autora Nelly Novaes Coelho (2000, p. 221) ressalta: "comecemos por lembrar que a essência da poesia arraiga em um certo modo de ver as coisas. Uma visão que vai além do visível ou do aparente, para captar algo que nele não se…

Projeto: Leitura de Poesias e Parlendas 1-Tema: O tema escolhido para este projeto é Leitura de Poesias e Parlendas. 2-Justificativa: Enquanto a alfabetização é o processo indispensável de apropriação do sistema de escrita, o letramento é o processo de inserção e participação em uma sociedade grafocêntrica. Na aprendizagem de leitura e escrita, o trabalho realizado pelo professor deve conciliar estes dois processos assegurando a aprendizagem da leitura e da escrita e…

OURO PRETO DO OESTE – RO, ABRIL DE 2005 2- IDENTIFICAÇÃO 2.1-Título Poesias Barrocas e Árcades 2.2- Autoras Josefa Jatobá dos Santos Solange Rosa de Amorim 2.3-Finalidade Verificar qual a impressão que os leitores têm das Poesias Barrocas e Árcades. 2.4- Instituição UNIR-Universidade Federal de Rondônia 2.5- Duração 03 meses 3- INTRODUÇÃO Este projeto, desenvolvido na Escola Municipal de Ensino…

CONECTADO PEDAGOGIA MARIA APARECIDA CARVALHO PINTO GODINHO A IMPORTANCIA DAS HITÓRIAS INFANTIS NA FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS Ipatinga/MG 2009 MARIA APARECIDA CARVALHO PINTO GODINHO A IMPORTANCIA DAS HITÓRIAS INFANTIS NA FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Eliane Araman Tutor Eletrônico: Ana Carolina Frederico da…

[pic] TEMAS PARA MONOGRAFIAS OU TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DE LETRAS AGOSTO - 2007 TEMAS 1. A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA MATERNA ORIENTADO DA PRODUÇÃO DE TEXTO, LEITURA E ANÁLISE LINGÜÍSTICA 2. A CARNE - JULIO RIBEIRO 3. A CONSTRUÇÃO DO PERSONAGEM MACUNAÍMA, UMA PROPOSTA CARNAVALIZADORA DA CULTURA BRASILEIRA. 4. A CONTEMPORENEIDADE DA OBRA DE RUBEM FONSECA, UMA ANÁLISE EM FELIZ ANO NOVO 5. A CORROSÃO DO CARÁTER - RICHARD…