A Importancia Da Familia E Do Professor

O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE INTEGRAÇÃO FAMÍLIA NA ESCOLA Maria Neusa Pereira de Miranda Parente Email: marianeusa26@hotmail.com Sônia Batista Ferreira do Carmo Email. Sobatista48@hotmail.com RESUMO O presente trabalho aborda a importância do Projeto Político Pedagógico no contexto escolar e tem como parâmetro de estudo o PPP da Escola Municipal Paulo Freire. Analisa ainda, a forma como acontece à participação dos pais e da comunidade na vida escolar de seus filhos

fundamentamos em diversos autores especialistas em aprendizagem, utilizou-se também pesquisa de campo de abordagem qualitativa e descritiva, através de entrevistas feitas com o diretor, moradores e professores antigos, que contribuíram respondendo a diversas perguntas sobre aprendizagem e as relações com família e história. Com isso, percebeu-se uma grande interferência por parte dos familiares dos estudantes no processo educativo, seu modo de conduzir a vida de seus filhos e sua relação…

JUSTIFICATIVA O presente projeto pretende apresentar como está sendo trabalhado o conceito de família na escola de Educação Infantil, refletindo meios que favorecem o trabalho do professor em sala de aula como um auxílio, a mais, no processo de ensino-aprendizagem dos conteúdos. Ao observa a realidade, notamos que as práticas se constituem em vias de acesso que as escolas possuem para programar processos de integração e participação familiar que podem e devem ser…

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM, VISANDO O SUCESSO ESCOLAR ¹ Greis Anselma Gomes ² Elenara Ues Cury ³ RESUMO O presente trabalho aborda a importância da família no processo de ensino aprendizagem nas series iniciais e tem como objetivos, identificar ações favoráveis de interação e inserção da família no ambiente escolar, como a família pode contribuir para o melhoramento educacional e social do educando, qual o impacto dessas ações junto…

trabalho tem como objetivo apresentar a importância da educação escolar e familiar e a relação ente elas. A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica, na qual se constatou que a relação escola versus família é essencial, pois a família como espaço de orientação, construção da identidade de um indivíduo deve promover juntamente com a escola uma parceria, a fim de contribuir no desenvolvimento integral da criança. No decorrer dos séculos, a família passou a ser mais unida e…

INTRODUÇÃO Para que haja sucesso na educação de uma criança dentro da escola, é necessário que a família participe. Essa participação não é feita somente dentro da escola em reuniões, mas sim também dentro de casa. Existem pais que dizem que a responsabilidade sobre a educação da criança dentro da escola é total dos professores, mas isso não é verdade, pois se não existir a participação da família em geral não há educação. Quando dizemos a palavra educação, entramos em um contexto…

RESUMO Este trabalho descreve os passos, as etapas e como elaborar um projeto multidisciplinar. Isso é muito importante porque tem alunos que aprendem de forma diferenciada dos outros e com esses projetos o professor pode trabalhar varias coisas de muitas formas, sendo que o professor se mantém atualizado e os alunos aprendem com mais facilidade assim aguçando um pouco mais o conhecimento e a aprendizagem dos alunos. ASTRACT This paper describes the steps

INTRODUÇÃO A escolha por esse tema surgiu pois percebemos o quão é importante à participação da família, principalmente quando a criança ingressa na escola. Por ser um tema polêmico é muito discutido atualmente por professores, pais e membros da sociedade, gerando assim certa preocupação com a criança no âmbito escolar e social. O professor e a família são parceiros na construção de conhecimentos de uma sociedade humanizada, assim, quando o aluno não possui o apoio familiar na…

Nogueira Da Costa1 David Lopes de Oliveira2 INTRODUÇÃO O presente artigo designado “A indisciplina na sala de aula: causas, sujeitos e avaliação” tem como objetivo conhecer quem são os sujeitos indisciplinados, analisando ainda como o professor avalia este aluno e compreendendo assim as causas da indisciplina em uma Escola Estadual de Manaus. A temática abordada tem sido um dos principais obstáculos no processo de ensino-aprendizado e na organização escolar. Porque além de…

SINOP - MT, 2007 NOMES DAS ESCOLAS E PROFESSORES ONDE O PROJETO FOI DESENVOLVIDO. CRECHE MUNICIPAL SANTO ANTÔNIO PROFASSORA: Maria Aparecida de O. Kaiser. JUSTIFICATIVA Nós, professores de Educação Infantil, acreditamos que é preciso pais e professores, em conjunto devam transmitir conhecimento para as crianças, com base na formação moral. Questão esta que provoca mudança na postura do professor, que tem que desencadear um conjunto de ações e…