A Importancia Da Familia E Do Professor

dezenove de março de dois mil e oito, tendo seu funcionamento autorizado através da Deliberação CEE/MS nº 3773/93 de 16/12/93, pelo regimento interno da LDB 9394/96. Com a finalidade de colaborar no aprimoramento do processo educacional integrado, família/comunidade/escola através de diversas atividades discutidas e programadas; que visam à qualidade de ensino e o bem-estar do educando. A Escola tem como compromisso o desenvolvimento de uma educação básica compromissada com o saber…

Dos Santos A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. JITAÚNA – BAHIA 2011-04-2011 Jaildes Caboclo Dos Santos A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Artigo apresentado para fins avaliativos de conclusão do trabalho da Faculdade de Ciências Educacionais – FACE, sob orientação da professora Ms. Mariana Fernandes, como parte dos requisitos para a conclusão do curso de Pedagogia. JITAÚNA – BA 2011 A IMPORTÂNCIA DA…

DE AÇÃO 10 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 ANEXO 14 ENTREVISTA COM OS PROFESSORES 15 ENTREVISTA COM OS PAIS 16 SUMÁRIO INTRODUÇÃO O presente trabalho consta do levantamento de um dos maiores problemas hoje enfrentados dentro do ambiente escolar – a indisciplina. Exaustiva e desafiadora, a indisciplina representa uma enorme dificuldade para o trabalho dos professores. A indisciplina em sala de aula é, hoje, um fenômeno que vem sendo…

FUNDAMENTOS PSICOLOGICOS DA EDUCAÇAO Raianne De Brito Grisi Heriberto Brandão Taíz Santana Sidney Farias Erlany Melo SEMINÁRIO FRACASSO ESCOLAR JOÃO PESSOA 2013 FRACASSO ESCOLAR: FAMILIA, ESCOLA E A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA INTRODUÇÃO “Fracasso escolar é difícil de ser definido e compreendido, por se tratar de um fenômeno que não é natural, mas resulta entre as condições de interação entre as propostas…

INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda a importância da prática da leitura no exercício da cidadania e desenvolvimento intelectual do ser humano, nele apresentamos algumas formas de leitura tais como: realidades dos leitores brasileiros e o papel da família e da escola que são fundamentais para que as crianças e jovens criem o hábito e o gosto pela leitura. O objetivo desse trabalho é focalizar a importância da leitura para é peça fundamental para construção de conhecimentos, contribuindo de

presente artigo refere-se a uma revisão bibliográfica de diversos autores, sobre a afetividade na educação infantil, esta por sua vez inicia sua formação na família que é o responsável pela formação inicial da criança, outra instituição de grande importância para a formação da criança é a escola, pois através da troca de afeto entre professores e alunos resulta em um significativo processo de ensino aprendizagem, pois quando uma criança sente-se acolhida em um ambiente, ela consegue…

exigidos pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). É percebida ainda a pouca ou quase nenhuma participação da família no contexto educacional. Entretanto, dos poucos que participam, procuramos resgatar os vínculos não somente com a escola física em si, mas como toda a comunidade. Esse indicador é predominante em regiões onde a baixa escolaridade das famílias está presente, normalmente refletida em escolas do meio rural. Com isso o grupo escolar enfrenta alguns problemas…

25 em 0,25 pontos Correta A parceria entre família e escola é essencial na Educação Infantil. Um ponto que faz a maior diferença nos resultados da educação nas escolas é a proximidade dos pais, num esforço diário dos professores. Quais ações devem ocorrer nas reuniões com as famílias? I- Discussão dos projetos, pesquisas e do currículo; organização das atividades; II- Preparação de boas-vindas às novas crianças; III- Orientação aos professores nos Projetos Didáticos. IV- Organizações de

a família constitui uma instituição de extrema importância na formação e na educação das crianças, juntamente com a escola, onde é desenvolvida a educação e formação sistematizada das mesmas. Porém, é no ambiente familiar que a criança tem seu primeiro contato com a sociedade. Daí a importância da união dessas duas instituições sociais na formação educacional das crianças, embora a maioria dos sistemas educacionais defenda a posição de que a educação inicial é de responsabilidade da…

rigor, pois em se tratar de aprendizagem a doença pode levar uma criança ao pleno fracasso por ser muitas vezes incapaz de realizar alguma atividade com maior grau de entendimento. Esse problema de característica de uma disfunção, necessita de que o professor tenha conhecimentos em diferentes métodos de ensino para que possa desempenhar de forma interdisciplinar a fim de ajudar o aluno disléxico em sua fase inicial de aprendizagem que vai percorrer por toda parte de sua vida. O método…