A Importancia Da Estatistica Para Crianças

POR QUE USARMOS A ESTATÍSTICA Introdução Todos nós temos um pouco de cientista. Quase que diariamente, temos “palpites” com relação a acontecimentos futuros em nossas vidas, a fim de prever o que acontecerá em novas situações ou experiências. A medida que essas situações ocorrem, podemos, as vezes, confirmar ou sustentar nossa idéias: outra vezes, entretanto, não temos tanta sorte e, por isso, acabamos experimentando conseqüências desagradáveis. Assim, o cientista tem idéias sobre

mais recentes estudos e pesquisas sobre a aquisição da leitura e da escrita em obras de renomados autores. Palavras-chave: Leitura. Escrita. Ensino Fundamental e Médio. INTRODUÇÃO A capacidade de ler e escrever são de importância tão singular para a vida de uma criança, que a sua experiência escolar se constitui em facilidade ou dificuldade no aprender. Por isso, a maneira como a leitura e escrita são ensinadas e como são experiências vividas por ela determinará o modo como…

ESTATÍSTICA Introdução O QUE É PORCENTAGEM?  Ela está presente em inúmeras situações. Parece que para entendermos melhor o mundo, precisamos saber porcentagem, como se calcula, como interpretar, como usar. Isso não é difícil. ENTÃO O QUE SIGNIFICA PORCENTAGEM? 84% = 84: 100 = 0,84  Isto é: 84% representa 84 em 100.   Assim, porcentagens são frações de denominador 100. UM EXEMPLO:  As contas de energia da cidade de Belo Horizonte têm 2% de multa se…

“Há crianças que parece não aprenderem a reconhecer os códigos que regem a comunicação humana. Alheias à presença dos outros, encerradas num universo próprio e inatingível para todos que as cercam, apresentam padrões restritos e repetitivos de comportamento. Essa tríade de sintomas – dificuldade de interação social, de comunicação e repetição de comportamentos padronizados – caracteriza um transtorno do desenvolvimento conhecido como autismo.” Essas foram as palavras utilizadas pelo médico Leo

Identifique a Classificação da Revista e/ou Jornal através do portal “Qualis Capes” (http://qualis.capes.gov.br/webqualis/principal.seam) ARTIGO 1 REVISTA / JORNAL QUALIS CAPES TÍTULO DO ARTIGO AUTOR / ANO SUJEITOS DO ESTUDO ANÁLISE ESTATÍSTICA RESULTADOS MAIS IMPORTANTES CONCLUSÃO Descreva o título da Revista e/ou Jornal ( ) A1; ( ) A2; ( ) B1; ( ) B2; ( ) B3; ( ) B4; ( ) B5; ( ) C. ISSN Descreva o título do Artigo Montenegro RC, 2012. Os gêmeos do sexo masculino…

............................................................................................................. 1.2-Estudo de caso............................................................................................................. 1.3-A importância das Políticas Publicas................................................... 2-INDICADORES SOCIAIS 2.1-Quadro-sintese sobre indicadores sociais............................................................... 2.2-A relação entre indicadores sociais

forma de trabalho exercido por crianças e adolescentes, abaixo da idade mínima legal permitida para o trabalho. Ao longo da história brasileira muitas crianças trabalham ao invés de estudar, são crianças que vivem as margens da sociedade. A criança trabalhadora nasceu com a história do Brasil. Com a lei do ventre livre (1871) e o fim da escravidão, os filhos libertados não tinham onde ficar, a sociedade estava despreparada. Ainda no século XXI encontram-se crianças que mesmo frequentando…

4 1.1 – Quadro-Síntese: Definições de Políticas Públicas 4 1.2 – Estudo de Caso 4 1.3 – A importância das Políticas Públicas 5 1.4 – Aspectos Populacionais 5, 6 e 7 PARTE 2

992 DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, AUDITIVO E LINGUÍSTICO EM CRIANÇAS EXPOSTAS À MÚSICA: PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NACIONAL E INTERNACIONAL Cognitive, auditory and linguistic development in children exposed to music: production of national and international knowledge Mayra Lopes Eugênio (1), Júlia Escalda (2), Stela Maris Aguiar Lemos (3) RESUMO A música é um fator ambiental importante para o desenvolvimento das habilidades motoras, auditivas, linguísticas, cognitivas, visuais,…

A importância da aplicabilidade da estatística na área da saúde, especificamente na área do psicólogo. 01 - O quê tem a ver a Estatística com a Psicologia enquanto ciência? Falando em ciência, necessariamente estaremos falando em pesquisas e todos os seus métodos inerentes. Se falarmos em pesquisas, precisamos ter um problema de pesquisa. Geralmente uma pesquisa é baseada em um problema e toda a metodologia é criada e refinada para tentar responder esse problema. Algumas hipóteses…