A Imaginação Simbólica

topofilia. Meinig (1979) aponta perguntas para idealização de paisagens de uma nação, explorando a imagem transmitida pelos símbolos, no passado e questiona se elas representa o presente, quais e como devem ser identificadas as paisagem atuais simbólicas da região e como espera-se identifica-las no futuro. Norberg-Schulz (1980) afirma que o a paisagem bem como a arquitetura é a representação da alma do lugar, tendo então uma identidade e caráter únicos. Holzer (2000) aborda a apreensão…

criança pois, é brincando que ela irá aprender e assimilar valores que carregará por toda sua vida. A brincadeira proporciona à criança, desenvolver-se em todos os aspectos, seja afetivo, cognitivo, motor, moral, linguístico ou social. Por meio da imaginação, do faz de conta a criança imita ações que não poderiam realizar na vida real. Portanto, o educador precisa estar atento quanto à estimulação dessas ações, oferecendo atividades lúdicas variadas, pois através delas, é possível…

lembrar que é através de observações, descobertas e teorias traçadas por especialistas que se pode compreender a percepção do eu, do outro e do mundo através das representações simbólicas impressas nos desenhos infantis. Através do desenho, a criança naturalmente cria e recria formas expressivas onde integra a imaginação e a realidade fazendo com que seu desenho seja um canal de comunicação entre ela mesma e o mundo exterior sem os obstáculos, regras e noções estéticas sociais que…

Marx. Considera haver as FUNÇÕES ( Processos)PSICOLÓGICAS ELEMENTARES E SUPERIORES: FPE – são aquelas que os indivíduos já possuem (atos reflexos, atenção involuntária). FPS – são aquelas desenvolvidas ao longo da vida, como atenção voluntária, imaginação, memória. Podem ser FPS rudimentares, surgem com a formação de conceitos espontâneos na atividade cotidiana; ou FPS avançadas, aquelas desenvolvidas mediante processos de aprendizagem sistematizada. No quesito desenvolvimento…

15 Susanne Langer - filosofia + eduação artística Erns Cassirer - Filosofia das formas simbólicas 18 "Todos nós temos bens a negociar com os outros e somos parte de um sistema de mercado, somos parte da vida." "música é um discurso" 19 Peter Abbs: Comunidade estética (comunidade pq abarca todas as artes - características próprias: - Todas as artes "criam formas expressivas de vida" - Todos os seus significados "dependem de suas construções formais, não podem ser extraídos…

que o pensamento tem sua origem na esfera da motivação, a qual inclui inclinações, necessidades, interesses, impulsos, afeto e emoção. A importância das atividades lúdicas no desenvolvimento social, afetivo, intelectual e serve como estimulo da imaginação e da representação da linguagem, sendo assim são vários os processos que podem desencadear no ensino, porém a ludicidade e uma atividade de grande valor no contexto educacional, mas além desse valor tem sido utilizada como recurso…

representações simbólicas, do brinquedo e da brincadeira é imprescindível para que as crianças compreendam melhor o mundo em que vivem e as relações sociais que estabelecem. Brincando, elas aprendem a conhecer os outros e a se conhecerem melhor, descobrindo as relações que lhes são prazerosas, aprendendo a lidar com saberes, valores e a alteridade. Vivenciar a brincadeira é uma excelente oportunidade de desenvolvimento, pois a criança experimenta, descobre, inventa e exercita a sua…

oral e a capacidade de substituir um objeto, um acontecimento ou pessoas por símbolos (palavras), esta ação é chamada de função simbólica. Algumas características desta fase é a intuição, ludicidade e o pensamento egocêntrico. O estágio conceptual é uma etapa do estágio simbólico, acontece dos 2 aos 4 anos de idade. Nesta etapa o pensamento é dominado pela imaginação, a criança tem a capacidade de transformar um objeto para satisfazer o seu prazer. Algumas características desta fase…

comuns (consideradas sem fundamento objetivo ou científico, e vistas apenas como histórias de um universo puramente maravilhoso) de diversas comunidades. Acontecimentos históricos podem se transformar em lendas, se adquirem uma determinada carga simbólica para uma dada cultura, e serem erroneamente chamados de mito. Na maioria das vezes, o termo refere-se especificamente aos relatos das civilizações antigas, mas há de se lembrar que muitas comunidades contemporâneas ainda se valem e…

palavra no começo de tudo, há um modo ambíguo da palavra, uma dupla valorização negativa e positiva; negativa com sinônimo de dupla valorização e positiva o mito narra uma certa verdade, não eminente para a razão. O mito é a expressão simbólica por imagens de valores, não é um fenômeno encontrável apenas nas sociedades do passado, é um instrumento religioso que age dando valor a leis, costumes, ritos e crenças explicando fenômenos naturais. O pensamento mítico põe limites à…