A Identidade Do Educador Gestor Da Escola Básica

formação de gestores educacionais ao longo da historia da educação e as implicações do cotidiano da gestão brasileira a organização, as relações e os saberes que modificam com a gestão e o papel do gestor dentro das escolas de que forma esse gestor deve atuar. Os programas educação básica existente na educação básica publica sua consistência e importância para educação quais são os objetivos e sua definição em que contribuem para educação. A importância do projeto politico pedagógico da…

importância do gestor educacional na instituição escolar, por ser ele o principal articulador na construção de um ambiente de diálogo e de participação propício para melhor desenvolvimento do trabalho dos profissionais e, consequentemente, para o sucesso do processo educativo-pedagógico. A abordagem retrata a importância do perfil do gestor na formação de uma equipe participativa e de construir um ambiente que permite o bem estar coletivo. Também analisa como é importante que o gestor…

Evasão Escolar na modalidade Educação de Jovens e Adultos - EJA RESUMO: O presente artigo aborda o assunto evasão escolar na modalidade Educação para Jovens e Adultos (EJA) sendo uma modalidade específica da educação básica que se propõe a atender a um público ao qual foi negado direito à educação durante a infância e / ou adolescência, seja pela oferta irregular de vagas, seja pela inadequação do sistema de ensino ou pela condição econômica desfavorável. Como parte integrante do…

Política(s) e Gestão da Educação Básica: revisitando conceitos simples1 Policies and Management of Basic Education: revisiting simple concepts Política(s) y Gestión de la Educación Básica: revisitando conceptos simples SOFIA LERChE vIEIRA Resumo: O artigo focaliza as articulações entre teoria e prática, enfatizando aspectos como a política de educação, políticas educacionais, gestão pública, gestão educacional, gestão escolar, gestão democrática e educação básica. Como campos de…

âmbito escolar tendo como referência o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB, do ano de 2009, para a seleção de quatro escolas – duas com as maiores médias e duas com as mais baixas. Os dados foram coletados através da aplicação de um questionário e de uma entrevista, já que o discurso dos educadores foi o elemento chave na busca de relacionar tais entendimentos às teorias consultadas e ao desempenho das escolas nas avaliações externas. Esta escrita visa contribuir com…

está relacionado aos seguintes temas: A Identidade do Educador-Gestor da Escola Básica e Sociedade Trabalho e Educação. A Prática de Ensino fundamenta-se nos princípios e conceitos teóricos do projeto pedagógico e na legislação vigente, em articulação com todas as outras atividades de trabalho acadêmico e com o Estágio Curricular Supervisionado. Por meio de atividades integradas, a Prática de Ensino contribui para a formação da identidade do educador gestor e se caracteriza como um…

cultural nas escolas. Todos os seres humanos são seres culturais Cultura implica em o que cada cidadão faz seu modo de pensar, de agir, seus valores, suas crenças, sua história. A escola está imersa em processos culturais, em pessoas que traz uma enorme bagagem cultual e o papel da escola e encontrar o caminho para o ensino e a construção de uma prática pedagógica com a perspectiva multicultural. Vamos abranger alguns conceitos para entender a relação entre educação e cultura e como…

CONTEÚDO ARTIGO © Revista Conteúdo, Capivari, v.1, n.2, jul./dez. 2009 – ISSN 1807-9539 67 A IMPORTÂNCIA DO GESTOR EDUCACIONAL NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Eliene Pereira da Silva1 RESUMO Este artigo faz uma análise sobre a importância do papel do gestor educacional dentro da instituição e como isso é importante para o trabalho produtivo da equipe e para um bom clima organizacional. O gestor educacional deve liderar uma gestão participativa e democrática na relação com os professores,…

sejam os profissionais que estão enfrentando os maiores desafios diante das mudanças cada vez mais acelerada..que nos são apresentadas pela mídia.Segundo Amaral, a falta de preparo vem da base, os próprios cursos de graduação não preparam os futuros educadores para a tarefa. E a maioria dos cursos oferecidos posteriormente, segundo ele, são "instrumentais". "O que o professor precisa não é de um treinamento para dominar as tecnologias da informática. Mas para aprender como usar esses…

Constant/Amazonas. Filha do carpinteiro João Amancio da Silva e da dona de casa Maria Rosa Souza da Silva, Tenho dois Filhos e sou muito feliz. Iniciei a vida escolar aos sete anos de idade, terminei o ensino fundamental com 14 ano, estudei meu ensino Médio na Escola Estadual imaculada Conceição que conclui em 1995. A minha trajetória profissional iniciou-se em 2004, quando surgiu o concurso da SEDUC, fiz a inscrição para Merendeira, fui classificada, e hoje sou Funcionária da…