Política(s) e gestão da educação básica: revisitando conceitos simples

Política(s) e Gestão da Educação Básica: revisitando conceitos simples1
Policies and Management of Basic Education: revisiting simple concepts Política(s) y Gestión de la Educación Básica: revisitando conceptos simples
SOFIA LERChE vIEIRA
Resumo: O artigo focaliza as articulações entre teoria e prática, enfatizando aspectos

como a política de educação, políticas educacionais, gestão pública, gestão educacional, gestão escolar, gestão democrática e educação básica. Como campos de concepção e implementação da iniciativa pública, políticas e gestão se concretizam nas diversas esferas da ação estatal, incluindo a escola, como espaço de reconstrução e reinvenção das políticas públicas de educação. Tal entendimento é particularmente relevante no contexto da reflexão sobre uma agenda de educação básica de qualidade para todos.

Palavras-chave: Política educacional, gestão educacional, gestão escolar. Abstract: The article brings into focus the relationship between theory and practice, emphasizing issues such as the politics of education, educational policies, public management, educational management, school management, democratic management, and basic education. As fields of endeavor of public interest, policies and management come to light in the different government levels, including the school, where public educational policies are reconstructed and re-invented. This understanding is particularly relevant in a context where an agenda of quality education for all is discussed. Keywords: Educational policies, educational management, school management. Resumen: El artículo enfoca las articulaciones entre teoría práctica, enfatizando aspectos como la política de educación, políticas educativas, gestión pública, gestión educativa, gestión escolar, gestión democrática y educación básica. Como campos de concepción e implementación de la iniciativa pública, políticas y gestión se materializan en las diversas esferas de la acción estatal, incluyendo la escuela, como