A História Da Fundação Da Escola

ESPARTA 1.2 FUNDAÇÃO A cidade foi criada pelo povo Dório, um povo dedicado à atividades militares e praticavam a guerra como forma de obtenção de recursos, eles estavam em busca de terras férteis na região. Os Dórios se situaram nessa região e fundaram Esparta, a cidade cresceu e sua população também, com isso os espartanos buscaram o aumento de seu território por meio de guerras. 1.3 SOCIEDADE A sociedade espartana era dividida em três camadas sociais: Esparciatas: Descendentes de Dórios

CURSO DE HISTÓRIA DISCIPLINA: PATRIMÔNIO HISTÓRICO TURMA: HI4N1 DOCENTE: DAYSEANE FERRAZ DISCENTE: KEVSOM SOARES RELATÓRIO No último dia 15 de setembro, foi realizada no centro histórico de Belém, localizado no bairro do comércio, uma atividade extraclasse referente à ementa da disciplina de Patrimônio Histórico do Curso de Licenciatura e Bacharelado em História, da ESMAC, ministrada pela professora mestre Deyseane Ferraz a fim de aproximar os alunos da turma HI4N1 aos seus objetos…

Gaspar, de 47 anos, atualmente é diretora executiva da Fundação Educar, instituição responsável pelo projeto, que tem o objetivo de qualificar tanto os alunos com deficiência auditiva quanto os seus professores. Lena reside na cidade goiana de Pontalina, onde está a sede da Fundação Educar, que coordena vários projetos sociais e é responsável por todas as atividades pedagógicas da Faculdade de Educação Teológica (Facete) em Goiás. A Fundação Educar utiliza os alunos da Facete para…

educação escolar no Brasil Contemporâneo Disciplina: História da Educação e da Pedagogia. Cláudia C Amarante RA 6376219007 Elaine C Peixoto RA 7985720237 Maria G M da Costa RA 6990465594 Sumaré 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Pedagogia EAD – Polo Sumaré 3º Semestre “Somos feitos de tempo”? Disciplina: História da Educação e da Pedagogia. …

ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA. Aluna: Jessica Jaqueline Hartt Pereira RA: 8361794243 Tutora: Lilian Carla Ribeiro RONDONÓPOLIS 29 DE MARÇO 2015 Introdução Faltam-nos palavras para expressar a grandeza desse trabalho em relação a tudo que pesquisamos e redigimos. O ato pedagógico é muito rico em descrição e ao mesmo tempo convidativo a mergulhar nessa historia que vem rompendo os séculos e profissionalizando pessoas. Conhecer a historia…

- CAPES Período de Avaliação: 2007 a 2009 Etapa: Avaliação Trienal 2010 Área de Avaliação Sigla da Instituição Nome da Instituição Nome do Programa Nível Nota na Avaliação Trienal 2010 ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E TURISMO EAESP/FGV ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS DE SÃO PAULO GESTÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS F 4 ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E TURISMO FACCAMP FACULDADE CAMPO LIMPO PAULISTA ADMINISTRAÇÃO DAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS F 3 3 ADMINISTRAÇÃO,…

MONSENHOR CATÃO PORFIRIO SAMPAIO ATIVIDADE DE BIOLOGIA, GEOGRAFIA, HISTÓRIA, INFORMATICA E LINGUA PORTUGUESA. PROFESSORA: KILVIA RAQUEL FERREIRA VASCONCELOS TABOSA TURMAS: 2º ANO A, C e D 01- TITULO: Aula Passeio no Parque Botânico de São Gonçalo do Amarante – Ceará 02- JUSTIFICATIVA: A necessidade dos alunos relacionarem os conteúdos afins trabalhados em sala de aula, nas disciplinas de geografia, biologia e historia à realidade ecológica local, faz-se necessário…

INTRODUÇÃO Ao travar contato com essas histórias de vida no campo de estágio, durante a preparação dos prontuários, nós, estudantes do curso de Serviço Social e estagiários do Programa, observamos a fonte para pesquisas e estudos nesta área, pensamos em fazer um resumo de casos de alguns prontuários, sistematizando essa prática, partindo do princípio, conforme Marinho (2012:56) afirma, de que no momento em que a memória é revelada, com informações contidas nos prontuários, o indivíduo começa a

Undime - fevereiro/2014 O QUE É A OLIMPÍADA? Iniciativa: o Ministério da Educação o Fundação Itaú Social Coordenação técnica : o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária — CENPEC Objetivo: o Contribuir para a melhoria do ensino da leitura e escrita nas escolas públicas brasileiras. A Olimpíada oferece formação para educadores por meio de cursos presenciais, a distância e participação no Portal Escrevendo o Futuro. Em anos pares,…

conforme Mendes (2004, p.1), o ensino superior caracterizou-se desde seus primórdios (1808) por oferecer cursos tradicionais como Direito, Medicina e Engenharia. Quando comparados com esses cursos superiores, a formação de administradores tem uma história bem mais recente. A crescente complexidade e magnitude das organizações e a criação das primeiras linhas de montagem nos Estados Unidos, no início do século XX, separando claramente o trabalho manual do trabalho intelectual (Ribeiro…