A História Da Escrita

TCD DE HISTÓRIA DA LÍNGUA PORTUGUESA Tema: O desenvolvimento da escrita em língua portuguesa desde o período arcaico até a época contemporânea. Título: A história da escrita em língua portuguesa. Objetivos: - Conhecer a história da escrita desde seu surgimento. - Perceber a evolução da escrita; - Investigar diferentes práticas de leitura e de escrita que se manifestaram em momentos passados, com o objetivo de melhor compreender os processos de desenvolvimento dessas práticas…

a o 5 SÉRIE 6 ANO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS Caderno do Aluno Volume 1 HISTÓRIA Ciências Humanas GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO MATERIAL DE APOIO AO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO CADERNO DO ALUNO HISTÓRIA ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS 5a SÉRIE/6o ANO VOLUME 1 Nova edição 2014 - 2017 São Paulo Governo do Estado de São Paulo Governador Geraldo Alckmin Vice-Governador Guilherme Afif Domingos Secretário da Educação Herman Voorwald…

crianças momentos de prazer durante as aulas e conscientizá-las sobre uma questão tão importante nos dias de hoje que é o meio ambiente. Assim, através de atividades e brincadeiras que envolvam leitura e escrita desejamos ajudar as crianças a desenvolverem a capacidade cognitiva para a leitura e escrita e aprender um pouco de como preservar o meio ambiente. Aprender [...] não significa recitar um número [...] de conceituações formais, mas elaborar modelos, articular conceitos de vários…

textos, a partir do conhecimento da função e da estrutura desses portadores textuais. O objetivo geral que destacamos nesse estágio é de contribuir com a prática educativa, para o acesso ao conhecimento e para a superação das dificuldades de leitura e escrita das crianças da primeira fase do segundo ciclo, desenvolvendo uma prática pedagógica dinâmica e criativa, através da utilização de poemas e poesias. Dentre os objetivos especificos buscamos: Incentivar o interesse e a prática de…

para o estudo de outras áreas doconhecimento. Ao estudar matemática, a criança terá que realizar a leitura de sinais, de números existentes em uma determinada situação, bem como a leitura dos enunciados das questões propostas nas atividades. Já em história, ela irá se encontrar com um universo de palavras que caracterizam uma época, um acontecimento. Sendo capaz de realizar uma leitura perfeita desse contexto, ela não só ira compreender o passado, mas também poderá estabelecer paralelos…

Tema da Regência: Escrita de contos conhecidos Justifica da escolha do tema: Entender o que é situação didática de escrita pelo aluno e como planejar atividades adequadas á alfabetização inicial. Objetivos: - favorecer a reflexão sobre o sistema de escrita. - refletir com os pares e avançar nas hipóteses de escrita. Material necessário: livros de contos acumulativos, lápis, papel, cartolina, TNT e canetinha. Metodologia: apresente histórias de contos acumulativos aos alunos. Leia…

LUDICIDADE NA AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA: Experiências e vivências nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 1 Adriana Feijão de Sousa Magalhães Cícero Francisco de Araujo Junior RESUMO: Esse trabalho tem como objetivo entender as contribuições e a grande importância que a ludicidade, como os jogos, brincadeiras, brinquedos, podem influenciar no desenvolvimento da criança e no seu comportamento, e até como uma aliada no ensino da leitura e da escrita. Apresentar a prática de alfabetização

CONTEÚDOS DO BERÇÁRIO 1º BIMESTRE LINGUAGEM ORAL E ESCRITA ORALIDADE • Música – Assimilação de melodia e letras de música. LEITURA/ESCRITA • Manuseio de materiais impressos. MATEMÁTICA, NATUREZA E SOCIEDADE • Contato com a linguagem matemática em situações diversas; • Contato com os conceitos de medidas de espaço. • Descoberta do próprio corpo. ARTES - MÚSICA • Visualização de imagens diversas. • Som; • Silêncio. MOVIMENTO - IDENTIDADE E AUTONOMIA • Massagem; •…

COMPREENSÃO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA ESCRITA 1.1 Conhecer e valorizar a escrita em diferentes modos de produção e circulação e em diferentes usos e funções 1.2 - Reconhecer diferentes formas de acesso à informação e ao conhecimento, em língua escrita, (biblioteca, bancas de revista, livrarias, internet, etc.) e saber, utilizá-las. 1.3- Conhecer os usos e funções sociais da escrita. 1.4 - Desenvolver capacidades necessárias para o uso da escrita no contexto escolar …

Alfabetização Sistemas de Escrita SISTEMAS DE ESCRITA PICTOGRÁFICOS / IDEOGRÁFICOS ESCRITAS PICTOGRÁFICAS são escritas que significam as IDÉIAS por meio de cenas figuradas ou simbólicas; ou seja, através do "EPICTOGRAMA": desenho figurativo e estilizado (uma figura para cada objeto) que funciona como um signo (símbolo) da escrita, não transcrevendo nem tendo relação explícita com a língua oral, e por isso mesmo, considerado um sistema incompleto. ESCRITAS IDEOGRÁFICAS são…