A História Da Criança Da

bem: A arte de contar histórias para crianças hospitalizadas. Projeto: Ler faz bem: A arte de contar histórias para crianças hospitalizadas. Introdução: A contação da história seja praticada pelas crianças, por intermédio de seus pais ou por outros participantes envolvidos nesse processo, proporciona para a criança o desenvolver da sua criatividade, desperta o interesse, é uma prática saudável, além de estimular o hábito da leitura. Como as crianças que estão…

sexta-feira, 30 de abril de 2010 Resenhas do livro " História Social da criança e da Família" A turma A de História da Educação: Europa e Américas fez neste mês de abril um estudo sobre o livro "História Social da Criança e da Família", do estudo resultaram apresentações em aula sobre os capítulos trabalhados e resenhas dos mesmos. Foram problematizados conceitos e naturalizações que fazemos de instituições tais como: infância, família, escola, e o papel das mesmas em outros…

A criança e o adolescente no Brasil: uma história de tragédia e sofrimento Em 1726 surgiu a roda dos expostos a única instituição para crianças abandonadas do Brasil. Garantia de anonimato do expositor, diminuindo o numero de abandonos em lugares públicos. Meados do século XIX começou forte campanha para abolição da roda do dos expostos, por ser considerada imoral e contra os interesses do Estado. Em 1549, chega ao Brasil a Companhia de Jesus liderada pelo padre Manuel de Nóbrega…

DE EDUCAÇÃO DE ITAPIPOCA – FACEDI GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO INSTRUMENTO DE AJUDA PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DAS CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ITAPIPOCA – CE 2012 RENATA KELLY TELES ALVES A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO INSTRUMENTO DE AJUDA PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DAS CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Dissertação…

A CRIANÇA NO CONTEXTO SOCIAL: RESGATANDO SUAS DIFERENTES CONCEPÇÕES NA HISTÓRIA DO MUNDO E DO BRASIL Barbara Soares Avanci - relator, Centro Universitário Plínio Leite Abstract Escrever sobre a história social da criança é muito mais que compreender como, cronologicamente, os fatos ocorreram. É entender que ao longo do processo histórico mudou-se a mentalidade e a concepção do que é a criança. Por isso, o objeto deste estudo é a história social da criança no mundo e no Brasil, e o…

Philippe.Prefácio In: Ariès,Phillipe História Social da Criança e da Família. Tradução: Dora Flaksman. 2.ed.Rio de Janeiro: LTC, 2006.p.x-xxii. No texto, “Ariès” demonstra que o surgimento da questão sobre a criança está ligado ao espaço que ela ocupa na modernidade. Ele mostra suas teses, sempre priorizando a convivência da criança na sociedade. Procurarei resumi-las aqui, reduzindo-as duas. • Sua primeira tese refere-se à vida da criança e do adolescente na…

ANÁLISE DA HISTÓRIA DA INFÂNCIA COM O TEXTO: CRIANÇA: A DETERMINAÇÃO HISTÓRICA DE UM CIDADÃO EXCLUÍDO De acordo com o texto, historicamente falando, inicialmente as crianças faziam parte do cotidiano dos adultos, tinham os mesmos direitos, trabalhavam, opinavam e participavam da vida social. Mas, com o passar dos anos, perceberam que havia um alto índice de mortalidade infantil, e providências foram tomadas para que houvesse a diminuição dessa grande massa de mortalidade. A criança…

igualdade de oportunidades a todos. A educação inclusiva contribui para uma educação diferente e transformadora na convivência com a diversidade, na utilização de toda a sua riqueza e uma boa formação de indivíduos mais decisivos. A educação de crianças com Síndrome de Down (SD) é uma particularidade de ensino, que visa promover o desenvolvimento global de alunos com necessidades específicas que precisam de atendimento especializado, respeitando as diferenças de cada um. A prática…

ESTUDO DA ESTRUTURA NARRATIVA DE HISTÓRIAS PRODUZIDAS POR CRIANÇAS DE 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL CATALÃO 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CAMPUS CATALÃO DEPARTAMENTO DE LETRAS ERA UMA VEZ... ESTUDO DA ESTRUTURA NARRATIVA DE HISTÓRIAS PRODUZIDAS POR CRIANÇAS DE 5º ANO DO…

CRIANÇAS A BEIRA DE UM COLAPSO! E O ECA ONDE ENTRA NESTA HISTÓRIA? Estamos em pleno século 21, onde todos os dias surgem novas leis, que deveriam servir para melhorar a vida de toda uma sociedade. Mas será que isso realmente acontece? O ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), Lei Federal nº 8.069 de 13 de julho de 1990, chega aos 21 anos com ações fragmentadas. Ainda que a legislação garanta direitos e proteção, na prática, não é o que acontece. Um fato recente chamou a…