ANÁLISE DA HISTÓRIA DA INFÂNCIA COM O TEXTO: CRIANÇA: A DETERMINAÇÃO HISTÓRICA DE UM CIDADÃO EXCLUÍDO

ANÁLISE DA HISTÓRIA DA INFÂNCIA COM O TEXTO: CRIANÇA: A DETERMINAÇÃO HISTÓRICA DE UM CIDADÃO EXCLUÍDO De acordo com o texto, historicamente falando, inicialmente as crianças faziam parte do cotidiano dos adultos, tinham os mesmos direitos, trabalhavam, opinavam e participavam da vida social. Mas, com o passar dos anos, perceberam que havia um alto índice de mortalidade infantil, e providências foram tomadas para que houvesse a diminuição dessa grande massa de mortalidade. A criança passou a ter uma infância totalmente controlada, sem ter o direito de se expressar, tendo, por obrigação, de seguir as regras impostas pelos adultos. Tomando como exemplo a minha infância, podíamos brincar nas ruas, na chuva, na casa dos amigos. Era permitido fazer essas coisas de criança, mas não podia estar entre os adultos, e se estivesse e opinasse em algo, tomava bronca. Até mesmo na igreja, quando queria estar ouvindo o mesmo que os adultos, era obrigada a estar na salinha das crianças, pois no meio dos adultos não era lugar para as mesmas, mesmo estando quietinha. Daquela época até os dias de hoje houve muitas mudanças no que se diz a respeito da infância. De acordo com o texto o estado investiu nas instituições, capacitou profissionais para instruir as famílias à uma nova concepção de infância. As crianças passaram a ter voz e a ter o seu lugar na sociedade, sabendo dos seus direitos. E é o que observamos no dia-a-dia das crianças de hoje, são mais comunicativas, se expressam com mais facilidade, entre outros. No entanto, não são todos que aceitam essa concepção, grande parte ainda prefere seguir os métodos antigos, defendendo que criança é criança e que elas não sabem de nada.