A Historia Nos Dias Atuais

Relatório de Leitura FRIEDMAN, Thomas L. O mundo é Plano: uma breve história do século XXI, Rio de Janeiro: Objetiva, 2007. Publicado em 2005 nos EUA. 545 páginas. Ao elaborar a obra “O mundo é plano”, o autor utiliza uma metáfora onde se refere à globalização como o fator de planificação do mundo. Ela é vista como consequência de uma série de fatores que levaram os países a derrubarem suas fronteiras virtuais para o comércio e serviço à distância. O autor analisa como o…

Consertar, jogar fora ou comprar um novo? A história por trás desses três verbos O filme “Comprar, jogar fora, comprar: A história secreta da Obsolescência Planejada” começa contando a história de um rapaz espanhol que se depara com um problema em sua impressora e a leva ao serviço técnico. Lá chegando, a impressora foi avaliada, e foi dito ao espanhol que seria mais barato ele jogar fora a impressora e comprar uma nova, que seria mais barata. Essa história é o pano de fundo para…

Curso: Ciências Econômicas Noturno Questões de FEB I 1) O autor quer defender a importância de estudar a disciplina historia econômica que não é corretamente interpretada por muitos economistas, em sua opinião a história tem muito mais a oferecer do que somente informações, dados e fatos do passado, além disso, existe uma interpretação do presente e possivelmente um determinado conhecimento sobre ações políticas e econômicas futuras. O autor discorre sobre essa importância e cita…

Rafaella Gleislena Costa da Silva Direito do Trabalho: Desenvolvimento de sua História e sua importância até os dias atuais Montes Claros 2014 Christian Almeida Santos Cláudia Dardiane Martins dos Santos Erica Tamiris Pereira de Alkimim Fernandes racleide pereira oliveira Rafaella Gleislena Costa da Silva Direito do Trabalho: Desenvolvimento de sua História e sua importância até os dias atuais Trabalho apresentado como avaliação parcial ao Curso…

dialético 7 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 4 BIBLIOGRAFIA 9 1 INTRODUÇÃO O estudo da história da educação e da pedagogia é de suma importância, através desse estudo podemos ter o entendimento da educação atual, pois, esta é um produto histórico. A história da educação traz a explicação do na qual transformo-o no estágio atual, ou seja, o conhecimento do passado é apenas uma chave para entender o presente. Assim, o estudo da história da educação, visa nos servir para encontrar o caminho de…

paradoxo e contradição. Põe em evidencia como a modernidade vem moldando a sociedade atual, tendo o poder de destruir comunidade, valores, vidas e transformando o mundo das imensas organizações burocráticas no nosso mundo. Ainda demonstra que o modernismo para nós é realismo, já que vivemos fazendo parte desse mundo bem presente que envolve a todos nós, considerando as experiências que vivenciamos no dia-a-dia, designando tais experiências como “modernidade”. No ambiente em que…

do Tempo: Pré-história (+/- 4000 a.C) à Idade Contemporânea (dias atuais) A linha do tempo traz os principais fatos e personagens, repartindo a história em grandes períodos históricos: Pré-história, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea, abrangendo desde o surgimento do homem na terra até os tempos atuais. Pré-História: O que se convencionou como Pré-História, compõe 98% da vida do ser humano em terra e mar. Os outros 2% restantes, são a história…

escolaridade:_______________________________________________ 15-Profissão:________________16-Ocupação:_____________N° de Horas:______ 17-Diagnostico Medico Atual:____________________________________________ 18-Informante: ( )Paciente ( )Membro da Família ( ) Amigo ( )Outros Necessidade de Saúde: Percepção e expectativas relacionadas à Doença 19-Historia da Moléstia Atual (HMA):(descreva detalhadamente as característica semiológicas dos sinais e sintomas. O que ele está…

Revista do Projeto Pedagógico II - Trabalhando com Alunos: Subsídios e Sugestões 2. Algumas Reflexões Sobre o Ensino de História do Brasil Da importância de variadas abordagens históricas Afinal para que serve a História? Como deve ser ensinada na Educação Básica? Que gradações devem ser observadas nos Ciclos I, II e Ensino Médio? Primeiramente, devemos considerar que História é a ciência humana básica na formação do aluno, pela possibilidade de fazê-lo compreender a realidade que o…

secundário Queixa Principal - “Alergia no rosto há 10 dias, que não fica boa” História da Doença Atual - Paciente se apresentou ao departamento de Infectologia, apresentando rash cutâneo facial com 10 dias de evolução. Há 8 dias, compareceu ao Pronto Socorro, tendo recebido uma prescrição de amoxicilina + clavulanato. Não havendo melhora, o paciente descontinuou o uso do antibiótico e substituiu por trimetoprim + sulfametazol História da Doença Atual - Além de não apresentar…