A Historia Das Ciências E Das Universidades

Histórias em quadrinhos como recurso pedagógico Comics as a pedagogical resource Taís Conceição dos Santos1 3 | taisquim@hotmail.com Elienae Genésia Corrêa Pereira2 3 Resumo Há muito encontramos reflexões acerca da relação entre arte e educação. Neste sentido, o grande potencial educativo das Histórias em Quadrinhos (HQs) para o avanço das Ciências deve ser evidenciado. Este estudo visa identificar os aspectos positivos da inserção de HQs como atividade introdutória e de…

Reflexões sobre o estudo da História da Psicologia Lenita Gama Cambaúva Lucia Cecilia da Silva Walterlice Ferreira Universidade Estadual de Maringá (PR) Resumo Neste artigo as autoras argumentam sobre a necessidade de alguns subsídios fundamentais para se entender a psicologia como produção humana e, consequentemente, entender suas problemáticas atuais bem como as possibilidades de sua transformação. Apontam a importância de se apreender os conhecimentos psicológicos - sejam as…

A Historia do Direito nos Cursos Jurídicos do Brasil (*) Waldemar Ferreira Professor de Historia do Direito Nacional" no Curso de Doutorado da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo». 1. 0 estudo da historia do direito como parte introdutória das disciplinas do curso jurídico. — 2. A criação da cadeira de filosofia e história do ensino levada a do direito pela reforma efeito por Benjamin Constant. — 3. A separação da cadeira de filosofia da de história do direito e a…

EXERCÍCIOS METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICOUNIDADE 1 1) As ciências matemáticas começaram a desenvolver-se e apresentaram: a. resultados duvidosos e de difícil comprovaçãob. as relações entre o significado mítico e o religiosoc. resultados matemáticos importantes como o teorema de Pitágorasd. resultados que separavam a ciência da religiãoe. mais dificuldades que resultados 2) Assinale a alternativa INCORRETA. Na Idade Moderna, preparada pelo Renascimento,a. Galileu apresenta as provas

Para além dos muros da Universidade: contribuições da Antropologia para a Lei 10.639/03 e o Parecer 38/06 do CNE/CEB1 Mauro Meirelles2 Graziele Ramos Schweig3 Resumo: Pensar a Antropologia fora da Academia não é tarefa fácil, tornando-se um desafio maior quando se quer pensar sua relação com a Educação. Assim, este trabalho visa explorar contribuições que a Antropologia pode oferecer à implementação de duas normatizações que modificam a LDB. Uma delas diz respeito ao Parecer do…

existencial. Foi professor livre docente em filosofia (1866) e professor nomeado (1872) na universidade de Würzburg. Deixou o sacerdócio em 1873. Seu livro mais famoso e influente foi "A Psicologia de um ponto de vista empírico", de 1874, no qual tenta apresentar uma psicologia sistemática que seria a ciência da alma. Os trabalhos mais importantes de Brentano são no campo da psicologia, por ele definida como ciência da alma. O objeto de seus estudos não foram, porém, os estados, mas…

EXERCÍCIOS METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICOUNIDADE 1 1) As ciências matemáticas começaram a desenvolver-se e apresentaram: a. resultados duvidosos e de difícil comprovaçãob. as relações entre o significado mítico e o religiosoc. resultados matemáticos importantes como o teorema de Pitágorasd. resultados que separavam a ciência da religiãoe. mais dificuldades que resultados 2) Assinale a alternativa INCORRETA. Na Idade Moderna, preparada pelo Renascimento,a. Galileu apresenta as provas

existência. O pioneiro foi o da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), aberto durante a gestão na pós-graduação do prof. Erwin Theodor Rosenthal. O Programa de Mestrado em Ciências da Comunicação foi inaugurado em 8/1/1972, sendo seguido em 1/8/1980 pelos Doutorados em Comunicação e Artes (o Mestrado em Artes, que concentrava a área de Cinema, data de 1974). Na Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (ECO/UFRJ) ele foi organizado…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD DISCIPLINA: HISTÓRIA POLÍTICA E EDUCACIONAL BRASILEIRA PROFESSORA: Dra. FRANCIMAR CARVALHO TUTOR A DISTÂNCIA: DAVID GONÇALVES TUTORA PRESENCIAL: MARIA LUCIMAR DO NASCIMENTO ALVARENGA RECONSTRUINDO A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM GRAJAÚ - MA COMPONENTES: EMANUELLA CÍNTHIA MONTE SAMPAIO FERNANDA PEREIRA DE MORAIS MARIA TACIANY DANTAS RODRIGUES MAYKON LIMA DE SIQUEIRA GRAJAÚ – MA JUNHO/2012 AGRADECIMENTO

(Org.). Estudos de história e filosofia das ciências: subsídios para aplicação no ensino. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2006. P. 23-40. Antonio Augusto Passos Videira, brasileiro, é doutor em Filosofia e História da Ciência. Colaborador no programa de pós-graduação em História das Ciências, das Técnicas e Epistemologia da UFRJ, e pesquisador visitante do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas/CBPF-MCT. Tem experiência na área da Filosofia, com ênfase na Filosofia da Ciência,…