A Historia Da Educação Dermeval Saviani

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC Fortaleza - 2013 FORMAÇÃO DOCENTE Trabalho apresentado para avaliação do rendimento na disciplina de Estrutura, Política e Gestão Educacional, do curso de Educação Física, da Universidade Federal do Ceará, ministrada pelo professor Valdemarin Coelho Gomes. ANDRÉIA FONTENELE SAMPAIO ANE CAROLINE PASSOS DE PAULA EMANUELLE BEZERRA SOARES EVANGELISTA TAINÁ MENESES TABOSA SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO -

docência no Brasil se formou sem prestigio, o curso de Pedagogia, como curso de formação de professores da Educação Básica: Educação Infantil, séries iniciais do Ensino Fundamental e formação de professores em nível de Ensino Médio instituído pela Legislação em vigor (Diretrizes Curriculares- Resolução CNE/CP n. 1 de 15 de maio de 2006), se encontram em contradição com a Pedagogia como Ciência da Educação, segundo Pimenta, Franco e Libâneo (2007), pois se entende por esta Legislação que…

Grupo: Marcela Feijó Márcia Marçal Natalia Gomes Resenha sobre o seminário referente ao capítulo VI do livro: Educação da Infância: História da Política – Vera Maria Ramos de Vasconcellos. Santo Antônio de Pádua 2013 /1 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INFES O presente trabalho, caracterizado por uma resenha ao capítulo VI do livro Educação da Infância: História da Infância, apresentado a professora Adriana Penna na disciplina de Infância e Cultura II, tem como…

ALGUNS PENSADORES DA EDUCAÇÃO Donizete Soares Alexander S. Neill Emilia Ferreiro John Dewey Alvin Tofler Enrique Dussel Lawrence Stenhouse Anísio Spínola Teixeira Florestan Fernandes Lev S. Vygotsky Anton Makarenko Francisco Ferrer Louis Althusser Antônio Gramsci Fredric M. Litto Lourenço Filho Antonio Nóvoa Friedrich Froebel Maria Montessori Augusto Comte Henry Wallon Michel Foucault Bernardo Toro Howard Gardner…

como Bacharel em Geografia no ano de 2006 na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), mesma instituição onde em 2009 concluiu o curso de Licenciatura Plena em Geografia. Em 2011, tornou-se mestre em educação na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Já trabalhou com a educação de crianças, jovens e adultos. Atualmente leciona geografia para estudantes dos anos finais do ensino fundamental, se dedica a pesquisa sobre o ensino de Geografia e participa do projeto 'Coleção…

DOI: 10.5212/OlharProfr.v.14i2.0001 A teoria, a prática, o professor e a educação ambiental: algumas reflexões Theory, practice, teachers and environmental education: some reflections Lucas André Teixeira * Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis ** Jandira Líria Biscalquini Talamoni *** Resumo: A aceleração dos desenvolvimentos econômico e científico causada pelo sistema de produção e pela ciência mecanicista fez surgir novas estruturações de poder e novos problemas políticos e sociais, inclusive

Novo papel da escola e professor frente as mudanças na sociedade. Introdução A educação vem sofrendo mudanças no decorrer de toda sua historia, tanto na relação professor/aluno, como nas novas tecnologias, no mercado de trabalho e da vida em sociedade num mundo de intensa globalização. Os professores encontram-se frente a mais um desafio, entender como estas mudanças afetam a escola e modificam seu papel na sala de aula. Ressaltando que esse desafio requer primeiramente dos docentes…

cultural da educação escolar (FORQUIN apud LIBÂNEO, 2003, p.362). A organização do trabalho pedagógico no Ensino Fundamental deve ser orientada pelo princípio básico de proporcionar à criança o desenvolvimento da autonomia, isto é, a capacidade de construir as suas próprias regras e meios de ação, que sejam flexíveis e possam ser negociados com outras pessoas, sejam elas adultas ou crianças. A Lei de Diretrizes e Base 9394/96 dispõe sobre a organização da educação básica Art. 23º. A…

O PROCESSO HISTÓRICO DA PEDAGOGIA HISTÓRICO‐CRÍTICA: GÊNESE, DESENVOLVIMENTO E ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO‐METODOLÓGICA ÁREAS DE INTERESSE: Formação continuada em nível lato sensu – Educação ABRANGÊNCIA: Professores do Campo da Rede Municipal de Vitória da Conquista- Ba UNIDADE EXECUTORA Universidade Federal da Bahia – UFBA Faculdade de Educação – FACED Coordenadores Profa. Dra. Celi Nelza Zulke Taffarel (UFBA) CARGA HORÁRIA Total: 360 horas TEMA-…

Carla Fernanda Barbosa Monteiro 8 , UEM. RESUMO: O presente trabalho é resultado de estudos acerca da deficiência visual e tem por base o filme “À primeira vista” (At First Sight, 1999, Irwin Winkler, Fox Home Entertainment). Tal filme retrata a história verídica de Virgil, que sofreu catarata congênita com retinite pigmentosa, resultando em cegueira total ainda na infância. Quando adulto e adaptado à sua deficiência, passa por uma intervenção cirúrgica e recupera a visão, deparando-se,…