Educação

rápida, devido à facilidade com números. O objetivo de conseguir chegar ao resultado final era um ponto de interesse pelas disciplinas. Olhando minha trajetória de vida escolar e fazendo um paralelo com a psicologia da educação é possível entender sua importância. A psicologia da educação leva em consideração aspectos que viabilizam uma melhor aprendizagem. Entendendo o meio ao qual se insere o indivíduo, nesse aspecto leva-se em conta sua cultura e as relações entre os outros, e também o próprio individuo em si. A escola tem um papel formador e passa conhecimentos não só científicos, tem-se também o objetivo de formar o indivíduo como ser humano que vive em sociedade. A psicologia da aprendizagem em consideração para a formação do ser, o que este tem a sua volta o que torna a aprendizagem mais eficaz. A aplicação dos conhecimentos advindos da psicologia da aprendizagem com certeza pode influenciar na formação do estudante, por isso sua importância no meio educacional. A escola tem um papel formador e passa conhecimentos não só científicos, tem-se também o objetivo de formar o indivíduo como ser humano que vive em sociedade. A psicologia da aprendizagem em consideração para a formação do ser, o que este tem a sua volta o que torna a aprendizagem mais eficaz. A aplicação dos conhecimentos advindos da psicologia da aprendizagem com certeza pode influenciar na formação do estudante, por isso sua importância no meio educacional. A escola tem um papel formador e passa

FORMATIVA DO INSTITUTO FÁTIMA E A SUA IMPORTÂNCIA PARA A FORMAÇÃO DE UM PROFISSIONAL QUALIFICADO Cristiano Prates Rodrigues (cristiano_prates75@msn.com) Professor de Avaliação de ensino-aprendizagem Resumo O presente artigo tem como objetivo discutir a importância da avaliação diagnóstica e formativa no Instituto Fátima e sua contribuição para a formação de um profissional qualificado no contexto educacional. Baseando-se em dados de pesquisa coletados através de entrevistas e…

Isis de Souza Santos Brasileira, casada, 18 anos AV.Acacio Honda número: 2733 Telefone: (19) 35620027(19) 99144811760 / E-mail: nadine_ledobino@hotmail.com objetivo Ingressar na equipe de colaboradores e dar o melhor de mim, para contribuir com o crescimento da empresa. FORMAÇÃO Ensino Superior- Anhanguera Educacional Curso: Pedagogia primeiro semestre Ensino Médio – Etec Tenente Av. Gustavo Klug-Centro Paula Souza (2013) Técnico em Administração-Etec Tenente Av.…

intra - escolar e uma defasagem no processo ensino-aprendizagem e na relação professor-aluno. Os pais, em sua maioria, não acreditam no papel da escola na formação pessoal-sociedade dos seus filhos. Os alunos batem em seus professores, que por sua vez não fazem nada. Quando um dos professores decide mudar essa realidade, recorre a um método muito extremo. No caso da aplicação no filme, o Comportamento servia como método de reeducação de alunos considerados desajustados socialmente. …

Os dois principais desafios da atualidade na área educacional do país são a qualificação dos professores que atuam nas escolas de educação básica e a qualificação do quadro funcional atuante na gestão do Estado Brasileiro, nas várias instâncias administrativas. O Ministério da Educação está enfrentando o primeiro desafio através do Plano Nacional de Formação de Professores, que tem como objetivo qualificar mais de 300.000 professores em exercício nas escolas de ensino fundamental…

Anhanguera Educacional O maior objetivo da Faculdade Anhanguera é ajudar os estudantes a desenvolver suas habilidades, seus conhecimentos, fazendo com que os mesmos se destaquem e alcancem seus projetos. A Anhanguera Educacional organizou-se como uma companhia de capital aberto em 2003, sendo a sucessora da então existente Associação Lemense de Educação e Cultura, entidade mantenedora do Centro Universitário Anhanguera (Leme e Pirassununga); da Faculdade Comunitária de Campinas e…

CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ - LTDA EDINALVA DA SILVA SOUSA LORISLENE CRUZ FRÓES A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA ATUAR NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE). TAILÂNDIA - PA 2013 CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ - LTDA EDINALVA DA SILVA SOUSA LORISLENE CRUZ FRÓES A…

Sessão III Há cerca de duas décadas o Ministério da Educação, vem travando um debate incessante sobre a formação dos profissionais da educação. O educador que está sempre em busca de uma formação contínua, tende a ampliar o seu conhecimento em função do aprimoramento do seu próprio campo de trabalho, e esta formação se organiza em áreas prioritárias, tais como as competências básicas que cabem ao educador. A construção de uma escola de qualidade exige um repensar crítico e reflexivo,…

ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: MEDIAÇÃO ESCOLA, FAMÍLIA E SAÚDE. BELÉM-PARÁ 2015 RESUMO O presente trabalho trata de reflexões acerca das práticas de Orientação Educacional e suas interações enquanto mediadora da escola, da família e da saúde. Tem como objetivos de mostrar como é relevante o trabalho do orientador Educacional junto a toda comunidade escolar; Compreender com a atuação do orientador Educacional tem contribuído para uma educação de qualidade; Perceber o Orientador…

informática educacional no Brasil observada a partir de três projetos públicos. Neide Rodriguez Barea Tavares Pedagoga (Faculdade de Educação de São Paulo) Mestre (Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo) Professora da Universidade Anhembi Morumbi neiderbt@usp.br / neidetav@bol.com.br Introdução A realização de pesquisas em informática educacional, seu emprego na educação escolarizada e a formação de professores para uso educacional das novas tecnologias nas escolas…