A Filosofia Na Formação Universitária

estudantes da Academia aprendiam filosofia, matemática e ginástica. Esta concepção foi mudada na Idade Média, pela Igreja Católica, dando mais ênfase as universidades. Os acadêmicos deveriam estudar disciplinas com relação a fé, entre elas estão, teologia, filosofia e idiomas. Hoje o conceito da universidade, e suas funções são normatizadas pela Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional: “As Universidades são instituições pluridisciplinares de formação de quadros profissionais de nível

Contradições internas da corporação universitária Como uma corporação eclesiástica, a Universidade não deixa de admitir leigos que de qualquer modo se passarão todos por clérigos impedindo assim, o direcionamento desses universitários para o laicismo. Sendo uma corporação onde mantêm o monopólio local, a universidade não é vista com bons olhos, já que está ligada de alguma forma à elite, lucrando com seus avanços. Organização da corporação universitária A…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE MINAÇU CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADES DE REPOSIÇÃO Minaçu-GO, Junho de 2013. NOME DA ACADÊMICA: DOCENTE: Guilherme DISCIPLINA: Base Epistemológica e Educação ATIVIDADES DE REPOSIÇÃO Minaçu-GO, Junho de 2013. Sócrates, o mestre em busca da verdade. O pensamento do filósofo grego Sócrates (469-399 a.C.) marca…

Simpósio Internacional sobre Interdisciplinaridade no Ensino, na Pesquisa e na Extensão – Região Sul Ensino e extensão universitária e suas relações interdisciplinares com o desenho técnico Patricia Marasca Fucks (Universidade Federal Fronteira Sul - Campus Cerro Largo - RS - pmfucks@uffs.edu.br) Valéria Ortaça Portela (Universidade Federal Fronteira Sul - Campus Cerro Largo - RS - valeriaortacaportela@gmail.com) Fabio José Andres Schneider (Universidade Federal Fronteira…

culturais que o nosso país vivenciou no decorrer do tempo, a história da educação no Brasil tem passado por diversas fazes adaptadas as suas épocas, onde a busca pela educação mais eficaz foi marcado por diversos interesses, começando sem o foco na formação educacional com foco no crescimento intelectual, mas conseguindo no decorrer desse processo ir se adaptando as necessidades da sociedade e chegando por fim a resultados mais eficazes, quebrando várias barreiras de interesses e…

que o despontar destas pode ter ocorrido de três maneiras: pelo poder local, por meio das Igrejas ou por meio das migrações, tendo então sido criada primeiramente a universidade de Bolonha (Itália) e depois a de Paris (França). As instituições universitárias medievais tinham como principais características: o caráter conservador e das polêmicas teológicas, influenciando de maneira consistente em sua estrutura. É importante ressaltar que as primeiras universidades foram às escolásticas…

área de Psicologia do Escolar. O engenheiro suíço Roberto Mange orientava, já em 1926, grupos de pioneiros na Psicologia Industrial. Quando foi fundada nossa Faculdade, a Psicologia tornou-se matéria obrigatória nos três primeiros anos de Filosofia. Entre 1935 e 1944, Jean Maugüé ensina Psicologia; aluno de Brunschvicg e Charles Blondel, suas aulas abordavam a percepção, a memória, a vida afetiva... Discutia com os alunos a teoria da Gestalt, a Psicanálise, a Fenomenologia. A…

O nascimento da sociologia na universidade francesa (1880-1914) Laurent Mucchielli CNRS – Revue d’Histoire des sciences humaines RESUMO Este artigo apresenta de modo sintético o percurso pelo qual a sociologia se tornou uma disciplina universitária no decorrer dos séculos XIX e XX. Interroga-se aqui de início a evolução institucional e a profissionalização das ciências humanas nas décadas finais do século XIX. Em seguida, é abordada a importância do contexto político-intelectual (a…

Resenha crítica Resenha crítica MACHADO, Mônica Sampaio. A construção da geografia universitária no Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Apicuri, 2009. Robson Santos Dias* Com a crise da chamada geografia tradicional a partir da década de 60 do século passado, surgiram várias revisões críticas da história do pensamento geográfico. A maioria discute o movimento de ideias que orientaram as pesquisas geográficas na Europa e nos Estados Unidos, de modo que qualquer estudante de…

sucedeu aos cursos superiores existentes desde o século XIX vocacionados à formação de profissionais liberais, com os cursos de Medicina, Farmácia, Odontologia, Engenharia e Direito, um modelo universitário derivado da agregação de escolas superiores. A insatisfação com tal modelo, notadamente a partir dos anos vinte, gerou críticas e propostas de intelectuais e políticos da época. Comparava-se a realidade universitária nacional com a de outros países da América Latina, sobretudo a…