A Filosofia Da Sociedade Uniasselvi

SOCIOLOGIA GERAL E DA EDUCAÇÃO Douglas Camargo Giordani Prof. Everaldo da Silva e Prof. Iramar R. Paulini -Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Matemática (MAD0075) – Prática do Módulo II 18/01/2011 RESUMO Sociologia é o estudo dos seres humanos dentro da sociedade. Ela ajuda a entender o meio em que vivemos e a formação do nosso mundo. O objetivo desta pesquisa é mostrar como surgiu a Sociologia e apresentar os sociólogos mais…

CURRICULO ESCOLAR Geração Y, Mercado de Trabalho e Pós-Modernidade Jorge Henrique Dalago Prof. Anderson Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática ( MAD0188) – Sociologia Geral e da Educação 10/06/2013 RESUMO A organização curricular do ensino se faz presente desde o inicio do século XX, período do nascimento das teorias tradicionais em currículo. Em 1949 Ralph Tyler publica o livro “Princípios Básicos de Currículo e Ensino” que…

PROFISSIONALISMO COM ÉTICA Acadêmicos:Vinicius Paulo Schneider Professor-Amauri Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Engenharia Civil – Eng 31 05/10/12 RESUMO Vivemos em um mundo tecnológico no qual nem sempre foi assim, hoje tudo ficou mais pratico, mais rápido, o mundo dos negócios gira em torno de agilidade com eficiência, você tem que ser ágil e ao mesmo tempo competente para realizar suas tarefas diárias, correr contra o tempo, se organizar, e o mais

Paradigmas da Pesquisa Científica e da Educação MARXISMO Liliane de Moura Caria Prof. Josiano Régis Caria Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Letras (LED 0184)-Prática do módulo II 14/11/13 RESUMO Este trabalho tem como objetivo discutir os aspectos, características, abordagem e ideologia da pesquisa segundo a teoria marxista e foi fundamentado basicamente em MARCONI e LAKATOS(2000), CHAUÍ(2001) e MARX(2002), os quais apontam para a discussão…

JEAN JACQUES-ROUSSEAU Acadêmicos: Elisangela Lira Pires Professor-Tutor Externo Raquel Elisa da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped 1141) – Prática do Módulo I 29/10/2014 RESUMO Em 1712 nasceu Rousseau que trouxe grandes contribuições, na área da educação e na sociedade em si. Em 1742, estabeleceu-se em Paris, onde fez amizade com filósofos iluministas. Teve uma participação na "Enciclopédia" escrevendo vários verbetes. Ainda na…

ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL Verônica Rodrigues Pacheco Vladimir Araujo Tiago Cezar de Carvalho Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Marketing (CMA0019) – Prática do Módulo I 29/06/12 RESUMO Utilizamos o método de prática real para exemplificar a importância dos investimentos por parte das empresas na área social e ambiental e como esses investimentos podem trazer grande benefício para as mesmas. Citamos aqui como exemplo a organização Bradesco, que como…

SER HUMANO É FÁCIL, DIFÍCIL É SER BRASILEIRO Marcelo Pereira Martins Mônica Da Rosa Schlickmann Prof. Vanderlei da Silva Mendes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Filosofia – Turma: FIL0028 – Prática Módulo IV 06/06/2015 RESUMO Este trabalho analisa a concepção de homem no pensamento de Kierkegaard sob a perspectiva do homem religioso. O primeiro capítulo retrata o contexto da época e a vida de Kierkegaard. O segundo capítulo é o principal, trata do que é o homem e…

Faculdade Metropolitana de Guaramirim – UNIASSELVI/KROTON Aluna: Mayara Henckmaier Professora: Mayke Bernz Disciplina: Modelagem Industrial Design/Moda 1.3 03/07/2013 “Moda é como a arquitetura, pura questão de proporções.” ―Gabrielle Chanel Resumo Neste paper iremos tratar sobre moda e arte; qual a relação entre essas duas vertentes e até que ponto ela tem ligação com o consumo, tomando de base o livro Moda: uma filosofia, do autor norueguês Lars Svendsen. Os capítulos…

Educação Como Processo Contínuo de Vida Marcelo Dauro Araújo de Oliveira¹ Professora Orientadora Giani Mari da Silva Nunes² Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI polo SERVI – Projetos e Cursos Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional 25/06/13 RESUMO É, pois, cada vez mais significante a presença do tema Metodologia da Pesquisa Científica e este artigo trata do que este autor chamaria de metodologia do aprendendo a aprender. Em

HOMEM, CULTURA E SOCIEDADE Carina Silveira de Avila Miriam Pilatti Patricia Alves David Tutor (a) Externo (a): Kátia Vendrame Guindani Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (ADG0401) – Prática do Módulo II 11/06/2014 RESUMO Uma Sociedade não vive sem indivíduos, o homem só se torna humano quando se vive em sociedade e cria suas próprias culturas. Ambos se auxiliam constituindo a sociedade. Palavras-chave: Homem, cultura e sociedade. 1 INTRODUÇÃO