A Filosofia Da Educação

Filosofia Educação e Cultura O filósofo não só “pensa” com maior rigor lógico, com maior coerência,com maior espírito de sistema do que os outros homens, mas conhece toda a história do pensamento, isto é, sabem quais as razões do desenvolvimento que o pensamento sofreu até ele e está em condições de retomar os problemas a partir do ponto onde eles se encontram após terem a mais alta tentativa de solução, etc. Ele tem, no campo do pensamento, a mesma função que nos diversos campos científicos

A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: De Johann Herbart a Paulo Freire, uma reflexão sobre suas contribuições para a construção do conhecimento Edilson Santos Vieira Professor: Wilson Luiz Souza Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0014) – Filosofia Geral e da Educação 22/01/2011 RESUMO O presente estudo procura compreender a filosofia no seu aspecto educacional, enfocando a difusão do pensamento de personagens influentes…

Fundamentos da Filosofia para a Educação Introdução Este trabalho traz a Natureza da Filosofia, sua compreensão fecunda no ensino, suas competências. Na sala de aula do futuro mostra suas tecnologias e suas especialidades para a educação. As noticias vem mostrando o descaso e abandono das escolas públicas no Brasil, enfatizando falta de verbas para a manutenção das escolas, professores fazendo greves por falta de pagamento, apresentando um ensino precário e de baixa qualidade. Há…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ANA CAROLINA DORIGUETTO RA: 3808631534 CLAUDIONOR ACÁCIO RA: 4346850154 LARISSA FERNANDES RA: 5560126631 MARÍLIA COSTA RA: 4300067567 ROSIMEIRE FERNANDES RA: 4343836032 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e produção de texto”. Sob a orientação, do professor-tutor à distância.

A Educação brasileira sob a ótica dos clássicos A filosofia como acólita da didática Mikael dos Anjos Sousa RESUMO O presente artigo visa esclarecer a atual situação da educação no Brasil, através de dados comprobatórios das inúmeras tentativas de melhorias no setor, assim como analisar o motivo pelo qual essas não se mostram eficientes. Já que é notório o quadro insalubre de desenvolvimento educacional. Cenário esse, que faz questionar: Por que o atual crescimento econômico do País não

1. Introdução 1.1. Precursor da filosofia da educação romântica Jean Jacques Rousseau, nascido em Genebra em 1712, Rousseau de inteligência privilegiada, com estilo apaixonado e por vezes contundente tornou-se famoso por suas idéias filosóficas e revolucionárias. Ao escrever tentou expor por meio de suas obras, idéias como o retorno a natureza, ao estado natural do homem, a necessidade do contrato social, a urgência do abandono da educação tradicional para implantar um novo…

respondidas referem-se à importância da filosofia da educação, trazem reflexão sobre as fases da filosofia seus métodos e os movimentos filosóficos feitos por grandes pensadores, que ainda nos dias atuais nos fazem refletir sobre questões levantadas séculos passados. 1.1 Questões 1-O que é filosofia? Resp. Filosofia significa “amor à vida”, é a ciência, que busca a resposta das coisas pelas causas, pelas razões. Filosofia seria a arte do bem…

A importância da Filosofia para a educação A filosofia é a busca à sabedoria, ao conhecimento, uma investigação à história, aos valores éticos, políticos, pragmáticos, estéticos, etc. Ela estuda as questões da existência humana usando a razão, diferentemente da religião baseada na revelação divina e na fé. Se originou como ciência por volta do século Vll e Vl a.c, na Grécia Antiga que é chamada “O berço da Filosofia Ocidental”. Os pensadores pré-socráticos como Tales, Pitágoras,…

TRÊS LIÇÕES DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO RESUMO: O presente trabalho busca pensar o valor de O mestre ignorante como exercício de filosofia da educação, em particular contrapondo-o a um modo, dominante, de exercer esse saber no seio de nossas instituições. Trata-se de uma história singular, pela qual todo mestre pode se perguntar por que e para que ensina; e, o que é ainda mais importante, pela qual pode questionar-se que diabos está fazendo consigo mesmo e com os outros, a cada vez que se

DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS Prof. Cláudio Félix dos Santos FICHAMENTO DISCENTE: Luiza Reis Lima DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa Educacional CURSO: Pedagogia TEXTO: SAVIANI, Dermeval. A filosofia na educação do educador (p. 1 - 6) Ideias centrais do texto. No texto Dermeval Saviani coloca o questionamento da importância da filosofia na educação do educador. O autor defende que é preciso entender o que é o problema (pois este é o ponto de partida da…