A Filosofia Da Educação

Trabalho de filosofia da educação: A pedagogia é o modo como se ensina a matéria, o uso de técnicas de ensino. A pedagogia torna o processo educativo, métodos, maneiras de ensinar bem mais globalizantes. A pedagogia é uma ciência e expressa uma direção certa da ação educativa. Ao analisarmos as praticas pedagógica, observa-se a diferença entre teoria e pratica. Constata-se através de estudos que a formação docente depende tanto da teoria quanto da pratica…

Fichamento Citação ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da Educação. São Paulo: Moderna, 1996. pp. 14-76. Capítulo 1 Cultura e humanização “[...] modo de pensar resulta da sociedade hierarquizada, que separa o trabalho humano em atividades intelectuais e manuais, valorizando as primeiras em detrimento das últimas... nas tribos não existe ainda a separação entre o pensar e o agir. Trata-se de outra cultura [...] O contato do homem com a natureza, com outros homens e consigo mesmo…

Questões de múltipla escolha Disciplina: 656740 - Fundamentos de Filosofia e Educação Questão 1: Leia o enunciado e considere as afirmativas que seguem. Sobre o objeto de estudo da Filosofia, pode-se afirmar: I - A filosofia possui como único e exclusivo objeto de estudo o mito. II - A filosofia possui como único e exclusivo objeto de estudo a educação. III - A filosofia não possui apenas um único e exclusivo objeto de estudo. Assinale alternativa correta: A)Apenas a…

PORTIFÓLIO DE HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ANALISANDO A RELAÇÃO HISTÓRICA NA EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA HISTÓRICO –SOCIAL A educação é a apropriação da cultura, e através da história se torna a construtora do sujeito histórico, pois deve enfatizar a aprendizagem na constituição do indivíduo. É através da educação que nos fazemos humanos e históricos,como autores no modo de refletir sobre a realidade,sobre o mundo e sobre nós mesmos (condição de sujeito). Nessa direção ,a realização do…

Platão e a Filosofia da Educação . Leia o texto “Platão e a filosofia da educação”. 2. Tendo as questões abaixo como roteiro, elabore uma dissertação que as responda. (Não é para entregar (Um questionário, mas sim um texto no qual podem ser encontradas as respostas para tais questões.) A. Qual o objetivo central da educação para Platão? B. No pensamento do autor, qual a importância da filosofia para a política? C. O que é o rei-filósofo? D. A partir do texto, que tipo de…

Platão e a Filosofia da Educação A filosofia de Platão visava a Paideia (educação) dos homens como sendo a solução dos problemas políticos de sua época. A fim de despertar nos seus concidadãos o interesse pela importância do ideal filosófico como educador, criou diálogos como O Banquete, que mostra a noção da educação como sendo responsável pela parte sábia e virtuosa do homem. Para Platão, a educação tinha como objetivo a formação de cidadãos mais capacitados a desenvolver suas funções

Faculdade Oficina de Filosofia da Educação: contribuições de Aristóteles para o campo educacional Nome Oficina apresentada ao curso de Pedagogia EAD, da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Filosofia da Educação. Prof Ped3-071A- semestre e ano INTRODUÇÃO Aristóteles nasceu em 384 a.C. em Estagira, na Macedônia (então sob influência grega e onde o…

A filosofia da educação kantiana: educar para a liberdade Alonso Bezerra de Carvalho1 1. Doutor em Educação. Professor do Departamento de Educação da Unesp/Assis e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Unesp/Marília. Resumo: O texto pretende refletir sobre as ideias kantianas, destacando o aspecto crítico e esperançoso que, por meio da filosofia, a humanidade pode ser compreendida e edificada. Kant acredita que a liberdade humana é o elemento fundacional para construirmos uma sociedade

INTRODUÇÃO Estamos presenciando um tempo onde aqueles que detêm o “poder” buscam cada vez mais evitar que pessoas encontrem por si só, caminhos para a vida. É preciso acreditar piamente na educação como instrumento de libertação humana para uma nova realidade social, e deve-se entender também que a Filosofia em função de suas concepções e reflexões, é uma disciplina que contribui em muito para essas reconstruções propostas. Chauí 1 diz em seu livro que para Aristóteles,…

CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE O CONHECIMENTO MATEMÁTICO: UM OLHAR DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Marlisa Bernardi de Almeida Luciana Del Castanhel Peron[1] Resumo: Este trabalho relata brevemente um estudo realizado acerca dos entendimentos dos professores de Matemática do Ensino Fundamental sobre a formação profissional tendo como base teórica a Filosofia da Educação Matemática. O trabalho teve como objetivo principal analisar as concepções dos…