A filosofia da educação como base de questionamento

FILOSOFIA NA PEDAGOGIA E AÇÃO ESCOLAR Julci Stefano Becker1 Resumo: A pesquisa em questão traz uma reflexão sobre a importância do papel da filosofia na formação pedagógica e ação escolar dos professores. A investigação tenta atingir o específico da filosofia na educação, superando a identificação com a sociologia, como compreensão da realidade e ideologia dominante; a moral, como ensino de valores; ou a história da filosofia, pelo estudo dos pensadores e suas idéias. Do pedagogo e do professor espera-se a suficiente qualificação para pensar a sua escola como espaço educacional. Pois, quem não pensa é pensado ou alienado a outrem. Maneira que, cabe a filosofia proporcionar a tríplice reflexão: antropológica, axiológica e epistemológica. Palavras-chave: Filosofia. Pedagogia. Escola. Parte este artigo da realização de uma pesquisa-entrevista com acadêmicos de pedagogia de diferentes instituições e de docentes graduados em pedagogia, com mais de cinco anos de atividade escolar, atuando nas diferentes redes de ensino. Aos acadêmicos foram dirigidas duas questões: Quanto ao curso, o que a filosofia me favorece na formação pedagógica? Para a ação escolar, qual será o papel e importância da filosofia na minha docência? Aos docentes, foi dirigida a seguinte pergunta: o que a filosofia me favorece no ofício educacional? Para os acadêmicos, a disciplina no curso permite, segundo a maioria, uma ampliação dos conhecimentos para compreensão e leitura da realidade, pela…

“A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO COMO QUESTIONAMENTO DAS BASES EDUCACIONAIS” - RESUMO Acredita-se que a Filosofia leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar e, assim, despertar o senso crítico e, consequentemente, auxiliar a construir uma nova visão de sociedade, onde se pressupõe que a educação é a principal responsável pelas transformações da mesma. Este trabalho deve pesquisar e compreender a importância da Filosofia da Educação como questionamento das bases educacionais.…

“A filosofia da educação como questionamento das bases educacionais” FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO A filosofia da educação é um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os processos educativos, à análise do(s) sistema(s) educativo(s), sistematização de métodos didáticos, entre diversas outras temáticas relacionadas com a pedagogia. O seu escopo principal é a compreensão das relações entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade. Não há como educar fora do mundo.…

Nome do aluno: A Filosofia da Educação como questionamento das bases educacionais Sorocaba/SP 08/05/2012 Nome do aluno A Filosofia da Educação como questionamento das bases educacionais Trabalho da disciplina de Filosofia da Educação do curso de Pedagogia modulo .....do centro Universitário UNISEB,sob a orientação do Professor.................................... Sorocaba 2012 A Filosofia da Educação como questionamento das bases Educacionais. A Filosofia está…

Filgueira A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO COMO QUESTIONAMENTO DAS BASES EDUCACIONAIS Bragança Paulista/ 2012 Flávia Rodrigues Filgueira A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO COMO QUESTIONAMENTO DAS BASES EDUCACIONAIS Trabalho da disciplina Filosofia da Educação, do curso Pedagogia do Centro Universitário UniSEB, sob a orientação do professor Luis Fernando Crespo BRAGANÇA PAULISTA/ 2012 * Principais definições de filosofia da educação; A filosofia da educação é um ramo do pensamento que se…

AVALIATIVA I Data da Entrega: 08 de maio de 2012 Módulo: 2.2 Docente: Luis Fernando Crespo Disciplina: Filosofia da Educação Dirigidos Faça uma pesquisa com o tema “A filosofia da educação como questionamento das bases educacionais” Entregar: Relatório de pesquisa, contendo: Principais definições de “filosofia da educação”; Como se desenvolveu a filosofia da educação ao longo do tempo (tomar um exemplo em cada período histórico); Apresentar a importância da filosofia…

A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO COMO QUESTIONAMENTO DAS BASES EDUCACIONAIS. • Principais definições de Filosofia da educação. A Filosofia da educação fornece uma reflexão sobre a sociedade na qual está situada, sobre o educando, o educador e para onde esses elementos podem caminhar. A Filosofia da educação propõe questionar, a interpretação do mundo que temos, e procurar novos sentidos e novas interpretações de acordo com novos anseios que podem ser detectado no seio da vida humana. O…

A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO COMO QUESTIONAMENTO DAS BASES EDUCACIONAIS Filosofia é o pensamento sistematizado e fundamentado que busca o verdadeiro significado das coisas, a verdade sobre a existência do homem e de todas as coisas do mundo. Filosofar é também o pensar crítico a respeito das diversas concepções (ideais) que podemos construir acerca do mundo e das ações que efetivamos no mundo. FILOSOFIA ANTIGA A filosofia nasceu na Grécia antiga com os primeiros filósofos, chamados…

A filosofia da educação como questionamento das bases educacionais” As principais definições de filosofia da educação Não resta a menor dúvida de que uma das primeiras e mais importantes tarefas da filosofia da educação, a partir da caracterização da tarefa da filosofia sugerida acima, é a análise e classificação do conceito de "educação. Os proponentes do ponto de vista que m A palavra Filosofia é composta de duas outras palavras de origem grega: Filos, que significa amor, amizade,…

A filosofia da educação como questionamento das bases educacionais - Principais Definições de Filosofia da Educação : Filosofia (amor à sabedoria) é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, àverdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem.[1] Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado, diferencia-se das pesquisas científicas por…