A Escola Educa Mas Não Muda

mesmo tema, mas abordado a matéria de maneiras diferente, já que, a faixa etária de ambos e seus conhecimentos são bem distintos, não podemos capacitar os alunos sem ter a consciência de sua realidade. Descrevo aqui, o modelo do plano de aula apresentado na disciplina de Organização e Didática nos Anos Iniciais do Ensino fundamental. O conteúdo de Ciências do EJA. Escola Estadual de Ensino Fundamental João Carlos Souza Professora: Carla Nunes Série: 2° ano Turma: 8° A Turno: Noite…

Sharing Services Clica na imagem para ver o perfil e outros textos do autor ou autora Espelhismos A Educação como práxis revolucionária Alexandre Haubrich - Publicado em Sábado, 19 Fevereiro 2011 22:21 Alexandre Haubrich Educação não transforma o mundo. Educação muda pessoas. Pessoas transformam o mundo – Paulo Freire Todos os conceitos devem ser desconstruídos para serem construídos com o espírito revolucionário. Tudo está impregnado pela manipulação, pela dominação…

2013. Introdução Este portfólio apresenta textos referente a minha prática, imagens, citações de autores, conteúdos da disciplina de Teoria e Identidade da Pedagogia. Todas citações feitas serão a partir da prática educacional vivenciada na escola. Citações de autores referente a essa prática ou ao conteúdo que estudamos em sala. Resumos dos conteúdos, com a técnica das seis linhas, onde estarei colocando o que aprendi, opinião sobre, em seis linhas. Apresentação Nome:…

AHorada Estrela autor: Clarice Lispector RESUMO Para quem está acostumado com resumos tradicionais, não é fácil fazer a síntese de A Hora da Estrela. Isso porque, aparentemente, nada acontece. Logo nas primeiras linhas, o que se percebe é a presença de um autor – o escritor Rodrigo S. M. – às voltas com certos impasses de sua carreira, tentando dar início à narrativa da história da nordestina Macabéa em sua vida cotidiana no Rio de Janeiro. Rodrigo S. M. declara: “Pensar é…

CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Mundo globalizado, os meios de comunicações cada vez mais rápidos, ideias e troca de conhecimento menos monopolizado. Redes sociais interligando culturas e pessoas de diferentes razões sociais e étnicos. A escola entra como meio de interligar e discutir as diferenças socioculturais. O Brasil, por conter um extenso território, apresenta diferenças climáticas, econômicas, sociais e culturais entre as suas regiões, porém será que essas diferenças…

o desempenho escolar, essa característica é muito bem -vinda, já que o aluno "protagonista", acredita que pode aprender e se esforça para isso. Resposta: Chamá-lo á participação nas festividades da escola. 2- O simples fato de transferir a tarefa do quadro-negro para o computador não muda uma aula. É fundamental que a metodologia utilizada seja pensada em conjunto com os recursos tecnológicos que a modernidade oferece. Resposta : Deixar a aula mais dinâmica 3- Os…

Resumo: O presente artigo tem como objetivo enfocar os temas de educação e escola, ressaltando a liderança exercida pelo professor sobre o aluno, sendo a escola uma peça de engrenagem maior. Educação e Escola A educação é uma das atividades básicas de todas as sociedades humanas, que dependem, para sobreviver da transmissão de sua herança cultural aos mais jovens. Toda sociedade, portanto, utiliza os meios que julga necessários para perpetuar sua herança cultural e treinar os mais…

....................................................................................... 02 2 - IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA.........................................................................................03 2.1-Histórico............................................................................................................................... 03 2.2-Contextualização da escola................................................................................................. 03 3 -…

APRENDIZAGEM MÓDULO 2 ESCOLA: MARIA DO CARMO DE ABREU SODRÉ AUTOR: ELAINE CRISTINA RIBEIRO RODRIGUES TUTOR(A): ROGÉRIA JUNHO, 2014 ITANHAÉM – S.P. FALANDO UM POUCO SOBRE EDUCAÇÃO E O PAPEL DO EDUCADOR A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo. (Nelson Mandela). Então já é tempo de perdermos a ilusão perversa de que diferentes crianças devem aprender em igual medida, qualitativa e quantitativamente. Não podemos forjar…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ENSINO FUNDAMENTAL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2014 1. INTRODUÇÃO Uma atividade de Estágio Supervisionado na escola constitua-se através de observação e dedicação especial do estagiário. O estágio supervisionado que realizamos ocorreu na escola de Ensino Fundamental: nas classes de 1° e 2° ano. O objetivo do Estágio e do presente relatório é de nos passar informações e metodologias de ensino para aprimorar ainda mais nossos