A Escola E As Tecnologias

PAULISTA Educação digital: o uso das tecnologias da informaçao e da comunicação na escola Ana Laura Carvalho Barreto RA: C2093E-9 Midiã Ribeiro RA: B9882I-0 Paula Moreira Ciabotti RA: C183BJ-0 Rosangela Donizete P. Buzon Pirota RA: C158CD-3 São José do Rio Preto – SP 2014 Introdução Atualmente, os profissionais da educação se deparam com a cobrança de ter que incorporar as tecnologias de informação e comunicação (TICs) à sua…

O Impacto do Papel do Professor-Mediador de Tecnologia nas Escolas Públicas Abstract. This research aims to investigate the impact of the work done by technologymediator’s teachers in public schools. The goal is to understand the role of the technology-mediator teacher and the impacts of its activities in schools. Therefore, this paper aims to verify in practice, the role of the technology-mediator teacher as seen by other professionals in education and what contributions their work…

(ES) DO CU M EN TO A TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS Por: Aline Souza de Lima Orientadora Professora Mary Sue Pereira Vitória 2013 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA A TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE VITÓRIA (ES) Apresentação de monografia à AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Tecnologia Educacional. Por: Aline…

Introdução Este trabalho tem como objetivo mostrar a importância da Informática como um recurso auxiliar da criança na aprendizagem de crianças do Ciclo Básico. Preparar o educando para usar a tecnologia em condições de interpretar seus efeitos sociais. Educar através da Informática uma vez que vivemos num mundo globalizado, onde o computador sempre está presente como por, exemplo a inserção digital e muitos outros. Existem muitos programas educativos que visam facilitar a…

1999) , Gestão Escola pela Universidade do Estado do Pará( 2009) e Gestão e Supervisão Pedagógica pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas Gamaliel ( 2008) Professora da rede pública Estadual de ensino trabalhou com diversas disciplinas da área pedagógica entre elas: Didática, metodologia de ensino, Prática de Ensino, Filosofia da Educação, Psicologia da Educação, Sociologia da TRIII CLAUDETE COSTA QUARESMA RANIERI ESCOLA INCLUSIVA E TECNOLOGIAS…

A TECNOLOGIA COMO MEDIADORA DA APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NUMA ESCOLA CLASSE NA CEILÂNDIA Débora Avelina Felipe1 Orientador: George França2 Brasília – DF, Abril -2013 1. Débora Avelina Felipe é professora na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal desde 2007. Atuou como professora, coordenadora local, professora-tutora no curso de Alfabetização e Linguagem pela UnB. Atualmente trabalha na Escola de…

Curso: Língua Portuguesa e Línguistica Nome: Jéssica S. de Oliveira Disciplina: Tópicos especiais em estudos linguísticos Professora: Roberta Luísa Como são utilizadas as tecnologias nas escolas de Hong Kong e Shangai no desenvolvimento da aprendizagem. (Com informação do sistema educacional) É evidente a insatisfação dos alunos em relação a aulas tradicionais, ou seja, aulas expositivas nas quais são utilizados apenas o quadro-negro e o giz. O aprender por aprender já não existe mais. Hoje,

BARROS 1º SEMESTRE SOCORRO MARIA LOPES DOS SANTOS O USO DAS MÍDIAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL II DO MUNICÍPIO DE PACARAIMA PACARAIMA/RR, MARÇO DE 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA - UERR CAMPUS PACARAIMA CURSO DE LETRAS - ESPANHOL SOCORRO MARIA LOPES DOS SANTOS O USO DAS MÍDIAS E DEMAIS RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL II DO MUNICÍPIO DE PACARAIMA…

2 INTRODUÇÃO Os alunos do curso de Arquitetura e Urbanismo analisaram a obra da Escola de Arte, Design e Comunicação da Universidade Tecnológica de Nanyang, em Cingapura. O devido trabalho, relacionado à arquitetura e ao conforto ambiental térmico, foi analisado pela ótica da modernidade, uso de tecnologias ambientais, estrutura urbanística, e bioarquitetura. O estudo realizado mostra como a Escola fez o bom uso de elementos como a cobertura verde, responsável pela…

INFORMÁTICA EDUCATIVA: A PRÁTICA DO USO DESTA TECNOLOGIA EM ESCOLAS MUNICIPAIS DA CIDADE DO RECIFE. Fabiana Miranda Misael de Lima1 Karina Nascimento Silva2 Sérgio Paulino Abranches3 RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar a prática do uso dos laboratórios de informática em escolas municipais da cidade do Recife. Tomamos como referência a história da informática na educação no Brasil, através dos diferentes projetos implantados tais como EDUCOM – Educação com…