Trabalho Tecnologias nas escolas de hong kong e shangai no desenvolvimento da aprendizagem

Curso: Língua Portuguesa e Línguistica
Nome: Jéssica S. de Oliveira
Disciplina: Tópicos especiais em estudos linguísticos
Professora: Roberta Luísa

Como são utilizadas as tecnologias nas escolas de Hong Kong e Shangai no desenvolvimento da aprendizagem. (Com informação do sistema educacional)

É evidente a insatisfação dos alunos em relação a aulas tradicionais, ou seja, aulas expositivas nas quais são utilizados apenas o quadro-negro e o giz. O aprender por aprender já não existe mais. Hoje, os alunos precisam saber para que e por que precisam de determinado assunto. Essa é a aprendizagem utilitária, isto é, só aprende se for útil, necessário para entrar no mercado de trabalho, visando um futuro retorno financeiro. A internet nas escolas traz movimentos e velocidade, fazendo o impossível tornar-se possível e agradável.

Em muitas vezes, é difícil, prender a atenção do aluno em aulas feitas do conjunto lousa e professor. Então, por que fazer o mesmo quando se pode fazer diferente? Uma vez que os alunos gostam tanto de aulas que utilizam a tecnologia, tornando a aprendizagem melhor, por que não aproveitar essa oportunidade e usá-la a seu favor? A aula pode entusiasmar os alunos de maneira ao menos parecida com jogos e filmes.

A escola precisa modernizar-se a fim de acompanhar o ritmo da sociedade e não se tornar uma instituição ultrapassada e desinteressante. Aulas modernizadas pelo uso de recursos tecnológicos têm vida longa e podem ser adaptadas para vários tipos de alunos, para diferentes faixas etárias e diversos níveis de aprendizado. O trabalho acaba tendo um retorno muito mais eficaz. É necessário também que aconteça uma maior capacitação docente, pois a tecnologia é algo ainda a ser desmistificado para a maioria dos professores. Existem muitos meios disponíveis para montagem de atividades interativas, como jogos, por exemplo, mas muitos professores não sabem como utilizá-los. Utilizar o computador de forma a tornar a aula mais envolvente,