A Escola E As Tecnologias

Figura 1a : Gráfico Questão I – Escola SESI ................................................... página 12 Figura 1b : Gráfico Questão I – Escola Estadual ............................................. página 13 Figura 2a : Gráfico Questão II – Escola SESI .................................................. página 13 Figura 2b : Gráfico Questão II – Escola Estadual ............................................ página 14 Figura 3a : Gráfico Questão III – Escola SESI ............................

................................... 4 Objetivo.............................................................................................................................. 4 TECNOLOGIA NO ENSINO ...................................................................................................... 5 O uso da tecnologia na Educação ..................................................................................... 6 VISITA TÉCNICA ............................................................

Blogs na Escola e a Prática Docente: uma experiência de aprendizagem na perspectiva da Educomunicação¹ Arisnaldo Adriano da Cunha² RESUMO Apresenta um relato de experiências a partir de pesquisas através de entrevistas com alunos e professores da Escola E.B. Bertino Silva, no município de Leoberto Leal, SC, sobre o acesso à internet e uso de blogs na Escola como ferramenta pedagógica nas turmas de ensino fundamental, séries iniciais e médio, nas disciplinas de história, ensino…

Introdução a Educação Digital (60 horas) Conceituar tecnologias e mídias digitais, analisando e reconhecendo o impacto, o potencial e a complexidade da sua inserção na prática pedagógica e na vida privada e em sociedade. Aqui se busca a percepção da escola como um espaço privilegiado para a promoção da inclusão digital; o reconhecimento de que é preciso promover uma compreensão crítica para o uso da tecnologia digital e que a incorporação da tecnologia ao processo educativo, cria…

GESTÃO ESCOLAR E AS NTICS: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO TECNOLÓGICA DO GESTOR SCHOOL ADMINISTRATION AND NTICS: A VIEW ABOUT NA ADMINISTRATOR S TECHNOLOGICAL FORMATION Eliane Maria Balcevicz Grotto1 Gracieli Salla2 RESUMO:O uso das novas tecnologias de informação e comunicação no contexto escolar requer a formação, o envolvimento e o compromisso de todos os protagonistas do processo educacional (professores, gestores e coordenadores pedagógicos) no sentido de repensar o processo de…

INTRODUÇÃO Tecnologia na Educação até os dias de hoje, a escola era a única fonte de conteúdo para os alunos, no entanto com o grande avanço tecnológico essa realidade se modificando cada vez mais. Por esse motivo a missão do educador está se difundindo, entre a educação comportamental, que inclui, por exemplo, o ensino de valores e a educação moderna que faz sábio o uso de toda a tecnologia que se supera a cada dia. Com essa nova etapa da educação, a legislação e diretrizes…

ÁDRIA PERRENCELLI AZEVEDO – RA 383303 ARIANE ZAPAROLLI DALCICO – RA 387311 RENATO DA SILVA OLIVEIRA – RA 383023 TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO NOVA ANDRADINA - MS 2012 Novas tecnologias e a educação no Brasil Cada vez mais os professores devem estar incorporando as novas tecnologias à didática da aula, para facilitar o ensino e atender a nova geração que “já nasceu conectada”. Os professores devem também fazer uso das redes sociais como auxílio em suas aulas para desenvolver…

TECNOLOGIA NA SALA DE AULA: DESAFIOS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA Luiza Caroline Monteiro da Silva* RESUMO: Neste texto, procurarei discutir alguns desafios enfrentados pelo professor de Matemática diante da inserção de novas tecnologias em suas escolas (ou mesmo antes dessa inserção). De certa forma, essa inserção é conseqüência da presença, cada vez mais constante, da tecnologia na sociedade. O uso de computadores e/ou calculadoras é um desafio de caráter diferente para o professor

INDIVIDUAL Título: A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR E AS TECNOLOGIAS Contagem 2013 CARLA APARECIDA DE SOUZA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR E AS TECNOLOGIAS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na…

Unidade 2 – Espaços, tempos e papéis educacionais e olhares hipertextuais. “O texto da Paula Sibilia, Redes ou paredes a escola em tempos de dispersão, traz de um modo bem claro, nos dois capítulos, “O desmoronamento do sonho letrado: inquietação, evasão e zapping” e “Salas de aula informatizadas e conectadas: muros para que?”, a realidade da comunicação, e os avanços das tecnologias “invadindo” as salas de aula hoje. No capítulo “O desmoronamento do sonho letrado: inquietação,…