Matriz trade-off

análise na área de marketing Apresentação da empresa A presente pesquisa consiste em um estudo de caso realizado com os clientes da AUTO - ESCOLA HABILITADO a mesma possui 15 anos de mercado e um alto índice de clientes insatisfeitos. O propietatio e administrador informa que seu principal atributo são os preços acessiveis. Atraves desta pesquisa pretendemos apontar os atributos mais valorizados pelos clientes deste segmento e com isso ver se o atributo escolhido pelo propietário é o mais valorizado pelos seus cliente e quais as mudanças a serem feitas para melhorar esta organização. Dados da empresa * Empresa: AUTO - ESCOLA HABILITADO * Endereço: Bairro de Fátima - Fortaleza – Ceará * Tempo de mercado: 15 anos * Funcionarios: 1 Administrador (propietario); 2 recepcionistas e 7 instrutores sendo 1 de aula teorica e 6 de aulas práticas. * Ambiente e instrumentos de trabalho: 1 loja/recepção(1sala de espera,1sala de aula, 1 escritório administrativo, 1 sala para instrutores e 1 banheiro), 5 carros e 1 moto. * Categorias atendidas: A e B * Publico – álvo: Pessoas maiores de 18 anos interessadas em obterem a CNH(carteira nacional de habilitação) OBS: Nome e endereço do estabelecimento são ficticios conforme solicitação do propietario. Conhecendo a rotina de trabalho Conforme o proprietário a auto-escola Habilitado se organiza da seguinte forma: * Sede A sede possui um layout contrastante entre uma entrada toda em vidro…

Limeira 2012 Atendimento educacional especializado O Atendimento Educacional Especializado, segundo a política é um serviço da Educação Especial, de caráter complementar, voltado para a formação dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades, considerando as suas necessidades específicas de forma a promover acesso, participação e interação nas atividades escolares. Ele perpassa todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, sem substituí-los,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia andreza santos de lima Diversidade e inclusão Cidade Ocidental 2014 andreza santos de lima diversidade e inclusão Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar…

[pic] LICENCIATURA EM BIOLOGIA À DISTÂNCIA MOACIR CORREA JUNIOR DIFERENÇA HUMANA EM SALA DE AULA INCLUSÃO E DIVERSIDADE HUMANA EM SALA DE AULA ESCOLA: UMA DIVERSIDADE HUMANA PRESENTE Brasília – 2012 MOACIR CORREA JUNIOR DIFERENÇA HUMANA EM SALA DE AULA INCLUSÃO E DIVERSIDADE HUMANA EM SALA DE AULA ESCOLA: UMA DIVERSIDADE HUMANA PRESENTE Brasília - 2012 MOACIR CORREA JUNIOR DIFERENÇA HUMANA EM SALA DE AULA INCLUSÃO E…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ZELIA CRISTINA SANTANA PROPOSTA DO pROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO QUANTO À DIVERSIDADE E INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR Ipatinga 2014 zelia cristina santana PROPOSTA DO pROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO QUANTO À DIVERSIDADE E INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade…

Projeto Igualdade Social PERÍODO DE REALIZAÇÃO: ano letivo PÚBLICO ALVO–Pessoas com necessidades especiais. RESPONSÁVEIS PELO PROJETO-Maria Celiania da Silva. APRESENTAÇÂO O Atendimento Educacional Especializado constitui-se no serviço de Atendimento Especializado à Pessoa com Deficiência, caracteriza-se por ser uma ação do sistema de Ensino no sentido de acolher a diversidade ao longo do processo educativo e oferece suporte às necessidades educacionais dos alunos, favorecendo…

1- INTRODUÇÃO O objetivo do trabalho é fazer uma análise da proposta da escola visitada expressa no PPP, quanto a diversidade e ao processo de inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais. O processo de construção do PPP é uma tarefa difícil e desafiadora para todos que participam da sua elaboração pois, representa uma busca permanente de soluções de problemas diagnosticados e proposição de alternativas possíveis para efetivação de sua implantação. Da mesma maneira…

DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS Ana Maria de Oliveira Pestana* RESUMO: O presente artigo visa debater os desafios da educação Inclusiva na perspectiva de formação de profissionais para atendimento aos alunos com necessidade educativas especiais. Refletindo sobre a barreira do preconceito e a inclusão do aluno com necessidades educativas especiais, como oportunidade de minimizar situações de discriminação, promovendo a igualdade de oportunidades.…

MARGEM FREITAS TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL ASSUNTO: Diversidade e Inclusão social no Projeto Político- Pedagógico Escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete String, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete A. M. Lima e Márcia Bastos e Okçana…

DIVERSIDADE NO ESPAÇO ESCOLAR Bianca Daiane Martins Fernandes de Araújo Cristiane Nardes da Silva Tatiana Michelle Pelegrin Moreira Tutora: Patrícia Elaine Medeiros Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped.0998) – Práticas Inclusivas 15/05/2015 RESUMO Este artigo será tratado sobre o tema diversidade, através de dados reais será abordada à diversidade no espaço escolar e as leis que asseguram os direitos da inclusão. A legislação brasileira garante…