A Equação Da Reta Que Passa Pelo Ponto A 3 4 E Cujo Coeficiente

Liderança; • Ousadia; • Profundo conhecimento contábil; • Visão gerencial; • Desenvoltura; • Criatividade; • Capacidade de analisar e resolver problemas; • Motivação e outras. Passo 3 2.2 ENTREVISTA COM UM PROFISSIONAL DA ÁREA CONTÁBIL A profissional da área de contabilidade Bruna Morais da Silva trabalha na Empresa Vale Sul Jacareí Comércio e Representações Ltda. a 11anos na contabilidade financeira de…

1 01. Dados os pontos (2; 5) e (4; 7) determine a) o coeficiente angular da reta que passa por esses dois pontos. b) monte a equação reduzida da reta e a equação geral da reta. 02. (Ufal) Na figura a seguir, representa-se uma reta r, de equação y = ax + b. y α x Verifique se cada sentença a seguir é verdadeira ou falsa. 1) A reta r contém o ponto (0; 0). 2) Na equação de r, a…

AMBIENTAL E ENGENHARIA CIVIL PROF. EDER JOSÉ SIQUEIRA 1 – VETOR: Segmento orientado. B Extremidade VETOR: Define-se: - Módulo: Tamanho - Direção: da reta suporte V AB = B − A = V - Sentido: de A para B. A Origem 2 – Segmento Nulo: Origem ≡ Extremidade 3 – Segmento Oposto: AB = − BA (Em módulo tem o mesmo tamanho) B B A A 4 – Segmentos Eqüipolentes: Mesmo módulo, mesma direção e mesmo sentido B AB ≈ CD ≈ EF ≠ GH A F G D E H C 5 –…

complementares Matemática M19 — Geometria Analítica: Pontos e Retas p. 08 1 (MACK-SP) Identifique a sentença falsa: a) O ponto (0, 2) pertence ao eixo y. b) O ponto (4, 0) pertence ao eixo x. c) O ponto (500, 500) pertence à bissetriz dos qua­drantes ímpares. d) O ponto (80, 280) pertence à bissetriz dos qua­drantes pares. e) O ponto 3 1 1, 3 1 1 pertence à bissetriz dos qua­dran­tes pares. ) ( Resolução: O ponto 3 1 1, 3 1 1 tem as coordenadas iguais.…

ATPS - MATEMÁTICA Etapas 1 Índice Índice 2 ETAPA 1 3 PASSOS 3 Passo 1 3 Passo 2 4 Passo 3 5 Passo 4 10 ETAPA 1 Aula-tema: A Derivada. Esta atividade é importante para que você compreenda o conceito de derivada. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Faça a leitura do capítulo 2 – seções 2.3 e 2.4 do PLT e demonstre o que representa a taxa de variação média de f e a taxa de variação instantânea de f, dê exemplos.…

determinação experimental dos coeficientes de descarga dos medidores de vazão tipo Venturi e tipo placa de orifício, utilizando vazões diferentes e medindo as pressões em diferentes partes do tubo em questão e na placa de orifício. São obtidas as pressões em varias partes do tubo para comparar as pressões como, por exemplo, as pressões no tubo de Venturi e na região da placa de orifício. As pressões são medidas através de um manômetro e os cálculos realizados são feitos através da…

Matemática 4 Geometria Analítica Pré-Vestibular Teoria e Exercícios Propostos índice.matemática 4 Capítulo 01. Introdução à Geometria Analítica 1. Localização .......................................................................................................... 7 1.1. Localização Unidimensional .......................................................................................... 7 1.2. Localização Bidimensional ............................................................

Inequações  1.3 – Retas e Coeficiente Angular  1.4 – Funções e seus Gráficos Prof. Dra. Sonia Barbosa Correa - Unidade 1 Para relembrar !!!  Exercícios         – Resolva as equações de 1º grau: a) 5(x-2)= 4x+6 b) -4(4-x)=2(x-1) c) -2x=-6 d) -3x+1=-8 e) 3(x-5)=2 f) 2(x+1)=2 g) -3(x+2)=-6 h) 0,1(x-2)+0,5x=0,7 i) 0,4(x+3)-0,2x=4 j)0,3(y-1)+0,4(y-2)=7 Prof. Dra. Sonia Barbosa Correa - Unidade 1 Resolva as seguintes equações: a) x 1 x 1 …

02. José emprestou R$ 500,00 a João por 5 meses, no sistema de juros simples, a uma taxa de juros fixa e mensal. Se no final dos 5 meses José recebeu um total de R$ 600,00, então a taxa fixa mensal aplicada foi de: A) 0,2%. B) 0,4%. C) 2%. D) 4%. E) 6%. Comentário - O sistema de juros simples atualmente é mais utilizado em empréstimos pessoais e por prazos curtos. Em quase todas as transações financeiras utiliza-se o sistema de capitalização composto. Nesta questão objetiva-se avaliar

b) f(x) = x 3 + 1 2) Determine o que se pede: a) a equação da reta que passa pelo ponto (- 2, 1) e cujo coeficiente angular é - 4. b) a equação da reta que passa pelo ponto (- 3, - 1) e cujo coeficiente linear é 8. c) Dada a função f(x) = ax + 2, determine o valor de a para que se tenha f(4) = 22. d) Obtenha a função a partir dos pontos A(1, 2) e B(2, 7). 3) Dê a f(x) sabendo que fog(x) = 2x + 1 e g(x) = 2 – x. 4) Esboce o gráfico das funções: a) f(x) = x - 5 b) f(x) = 3. 2 x…