A Educação é Um Fenômeno Próprio Aos Seres Humanos

1. ETAPA 1 1.1 Passo 1 Filosofia da educação: É o campo que se ocupa da reflexão sobre os processos educativos: os sistemas educativos a sistematização de métodos didáticos , entre outros temas relacionados com a pedagogia .o seu escopo principal é a compreensão das relações entre o fenômeno educativo. Uma das grandes questões da filosofia da educação é a dicotomia entre a educação como transmissão do conhecimento versus a educação critica: como um incentivo á habilidade questionadora

A Ciência e a tensão entre o ensinar e o aprender Ciências Naturais NO ENSINO FUNDAMENTAL GUERRA, Denise Moura de Jesus - UFBA GT: Educação Fundamental / n. 13 Agência Financiadora: Não contou com financiamento. Quer considere os homens com bondade ou malevolência, encontro-os sempre, a todos e a cada um em particular, empenhados na mesma tarefa: tornar-se úteis à conservação da espécie. E isto não por amor a essa espécie, mas simplesmente porque não há neles nada mais…

determinado fenômeno,que hoje já é analisado de uma forma mais detalhada. Caos siginifica desordem,confusão,pertubação.Mas a definição de caos tem várias vertentes,de uma forma mais explicativa o caos,segundo estudiosos, é o momento onde o eventos permanecem em perfeitos estados,ou seja,como no planejado para execução quando de repente um simples fato altera de forma drástica todo o sistema,tudo que estava planejado foi totalmente alterado.Os estudiosos também chamam esse…

A EDUCAÇÃO FÍSICA CUIDA DO CORPO... E “MENTE” NOVAS CONTRADIÇÕES E DESFAIOS DO SÉCULO XXI JOÃO PAULO S. MEDINA 25ª EDIÇÃO – 2010 (1ª EDIÇÃO – 1983) A educação física, precisa entrar em crise: A educação física precisa entrar em crise, pois a crise é um instante decisivo, que traz à tona praticamente todas as anômalas que perturbam um organismo, uma instituição, um grupo ou mesmo uma pessoa. É esse o momento crucial em que se exigem decisões e providências rápidas e sábias para acabar com o mal

CONCEITO CENTRAL NO TRATO DO CONHECIMENTO DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO Giovanni Frizzo gfrizzo2@ig.com.br Resumo: O objetivo deste artigo é aprofundar o conceito de trabalho pedagógico enquanto referência para a pesquisa em educação, bem como sob quais bases científicas (epistemológicas) e filosóficas (gnoseológicas e ontológicas) estabelecem este como um conceito central no trato com o conhecimento da escola na atual realidade da educação brasileira inserida no modo de produção…

as línguas em que os textos foram criados. No aspecto conceitual, a educação é um dos termos que possui inúmeros significados de acordo com diferentes referenciais e carrega, até mesmo no senso comum, autoridades anônimas capazes de produzir enunciados a respeito. A educação entendida como fenômeno humano não depende da escola, mas abrange toda a realidade social e de relações entre as pessoas. Cabe destacar que a relação educação e escola, do ponto de vista histórico, é muito recente. …

EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DA MANIFESTAÇÃO SOCIAL DO PRECONCEITO NA ATIVIDADE PRINCIPAL DE JOGOS GĚĘęĆěĔ MĆėęĎēĘ PĎĈĈĔđĔ* RESUMO: Este artigo se configura como a síntese de minha dissertação de mestrado, tendo como objetivo geral discutir sobre o processo de apropriação, desenvolvimento e crítica das manifestações preconceituosas expressas por pré-escolares na prática de sua atividade principal. A pesquisa se orientou por pressupostos do materialismo histórico, na perspectiva…

considerados básicos para um bom entendimento da nossa disciplina. Por fim, analisaremos de que forma o mito, a religião e a ideologia podem se configurar como ferramentas educativas. A Antropologia, como um saber científico formulado pelo homem sobre o próprio homem, é algo recente, que remonta ao início do século XIX, na Europa. Em seus primórdios, preocupava-se com o “Outro”, mas a análise era feita sempre a partir dos valores e perspectivas europeus. Para explicar as diferenças…

comunismo, por exemplo, ou instituições como empresas e o governo, em detrimento do direito do ser humano a uma vida digna e tudo que ela acarreta: a liberdade, a saúde, o emprego e a habitação. Em resumo, tentar resolver os problemas através das raízes dos problemas, que é o governo. Isso é que é uma missão bem impossível. O que é Humanismo: Humanismo, no sentido amplo, significa valorizar o ser humano e a condição humana acima de tudo. Estão relacionados com generosidade, compaixão e…

pelo autor como “ciência normal”, concebida por ele como aquela cujas pesquisas visam apenas a articulação de fenômenos e teorias já fornecidos pelo paradigma. Um paradigma entra em crise quando os cientistas descobrem anomalias, isto é, fenômenos que não se encaixam no modelo da ciência normal. Não se trata de um paradigma anterior estar errado, mas de construir o mundo dos fenômenos de uma determinada maneira que não responde mais às novas exigências históricas, tornando-se…