incidencia de netaóide de cisto

IFMT - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MATO GROSSO A INCIDÊNCIA DO NEMATÓIDE DE CISTO DA SOJA (Heterodera glycinis) EM CAMPO NOVO DO PARECIS - MT JÚLIA BORTOLÁS CAMPO NOVO DO PARECIS 2012 IFMT - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MATO GROSSO A INCIDÊNCIA DO NEMATÓIDE DE CISTO DA SOJA (Heterodera glycinis) EM CAMPO NOVO DO PARECIS - MT Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Metodologia Científica de Pesquisa, do curso de Agronomia, como quesito obrigatório para aprovação na disciplina. Orientadoras: Gilma Silva Chitarra Natália Casadei Crespo JÚLIA BORTOLÁS CAMPO NOVO DO PARECIS 2012 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO O nematóide de cisto na soja, Heterodera glycinis, foi detectado pela primeira vez no Brasil nas safras 1991/92, e desde então é muito comum por todas as regiões do país. Na região de Campo Novo do Parecis não há número exato, mas no estado de Mato Grosso a incidência é de cerca de 35%. Os prejuízos causados por nematóides podem afetar a área por diversos fatores, entre eles: as espécies e a população inicial de nematóides no solo, a cultivar plantada e as condições de solo e clima. Segundo pesquisadores da Embrapa, as perdas giram em torno de 10 a 30% em áreas de baixa infestação, e até 90% quando as condições climáticas favorecem o patógeno e a cultivar é…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO CAMPUS CAMPO NOVO DO PARECIS PORTARIA N° 29, DE 17 DE DEZEMBRO DE 2012 O Diretor Geral Pro Tempore do Campus Campo Novo do Parecis, no uso da competência que lhe foi subdelegada pela Portaria n° 20-I, de 13/03/2009, publicada no D.O.U. de 19/03/2009, em cumprimento ao que preceitua o Regimento Interno desta Instituição Federal de Ensino, e tendo em…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA claudia rodrigues da silva trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Campo novo do parecis 2013 claudia rodrigues da silva trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: uma escala para medir a infraestrutura escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL unopar RECURSOS HUMANOS PLANEJAMENTO URBANO DO MUNICÍPIO DE CAMPO NOVO DO PARECIS Campo Novo do Parecis 2012 PLANEJAMENTO URBANO DO MUNICÍPIO DE CAMPO NOVO DO PARECIS Trabalho apresentado ao Curso Recursos Humanos da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO CAMPUS CAMPO NOVO DO PARECIS ********************** RELÁTORIO DE ESTÁGIO CURRICULAR CAMPO NOVO DO PARECIS – MT 2012 ************************** RELÁTORIO DE ESTÁGIO CURRICULAR Relatório apresentado ao curso de Técnico em Agropecuária…

PEDAGOGIA Amanda Tatiane N. da Costa; Flavia de S. Loyla; Josimeire da S. Rodrigues; Larissa R. dos Santos; Luciana da S. Magalhães; Lucinaíra S. Santana; Renata Bruna Lopes Ambiente Educativo Campo Novo do Parecis-MT 06/11/2013 1 AMANDA TATIANE N. DA COSTA; FLAVIA DE S. LOYLA; JOSIMEIRE DA S. RODRIGUES; LARISSA R. DOS SANTOS; LUCIANA DA S. MAGALHÃES; LUCINAÍRA S. SANTANA; RENATA BRUNA LOPES Ambiente Educativo Trabalho Apresentado Como Exigência Para a Obtenção…

para uma melhor utilização dos recursos tecnológicos que são disponibilizados. Estes programas de gestão de conhecimento trazem mais qualificação da mão-de-obra e aumenta a auto-estima dos colaboradores, a empresa desenvolve sempre novos projetos de informatização, visando facilitar e otimizar as atividades cotidianas. As limitações desta empresa de nenhuma forma estão ligadas à ausência de informação, mais sim, de que com elas sempre surgem novos desafios, porque, no mercado,…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO CAMPUS CAMPO NOVO DOS PARECIS ENGENHARIA AGRONÔMICA EVELIN VENTURA CORREA HELENA MENDES DE FREITAS KEITIANE CORDEIRO ALVES LUCAS ANTÔNIO PUERARI AVALIAÇÃO COMPARATIVA ENTRE OS MÉTODOS MECÂNICO E QUÍMICO NA DESTRUIÇÃO DOS RESTOS CULTURAIS DO ALGODÃO (Gossypium hirsutum) Campo Novo dos Parecis – MT 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO CAMPUS CAMPO NOVO DOS PARECIS…

estão cada dia mais a procura de novos métodos, novas ações e formas de buscar e interagir os alunos a educação e ao conhecimento, pois a cada dia que passa os alunos estão parando de estudar no meio do caminho, por faltam de motivação, por não ter uma aula que chamem a atenção, que eles queiram e se interessem em aprender. Uma forma de ajudar e apoiar a escola têm sido os projetos sociais, que além de ajudar, interagem as crianças ao novo, de uma forma não obrigatória, mais diferente,…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO CAMPUS CAMPO NOVO DO PARECIS CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA AMANDA RODRIGUES VENDA DE PRODUTOS AGROPECUÁRIOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO Campo Novo do Parecis, 2011 AMANDA RODRIGUES VENDA DE PRODUTOS AGROPECUÁRIOS Relatório de estágio apresentado no curso de Ensino Médio Técnico Integrado em Agropecuária ao Instituto Federal de…