A Educação é Um Fenômeno Próprio Aos Seres Humanos

Miceli Filosofia: Paulo Miceli, Luiza Christov, Adilton Luís Martins e Renê José Trentin Silveira Governador Alberto Goldman Geografia: Angela Corrêa da Silva, Jaime Tadeu Oliva, Raul Borges Guimarães, Regina Araujo e Sérgio Adas Secretário da Educação Paulo Renato Souza História: Paulo Miceli, Diego López Silva, Glaydson José da Silva, Mônica Lungov Bugelli e Raquel dos Santos Funari Secretário-Adjunto Guilherme Bueno de Camargo Chefe de Gabinete Fernando Padula Coordenadora de…

várias maneiras com que é utilizado. Bem como tentar entender por quais meios os seres humanos a desenvolvem. As principais correntes teórico-filosóficas que desenvolveram definições acerca do conceito consciência seguem dois caminhos: o proposto por R. Descartes e o produzido a partir de F.C. Brentano. Em Descartes a consciência se define como conhecimento reflexivo. Assim, ser consciente é apreender-se a si próprio de modo imediato e privilegiado. Isto leva a uma coo extensão entre…

corporais são fenômenos que se mostram, prioritariamente, ao nível corporal e que constituem-se como manifestações culturais de caráter lúdico, tais como os jogos, as danças, as ginásticas, os esportes, as artes marciais e acrobáticas, entre outras práticas sociais. Estas manifestações são compostas por técnicas corporais, como já identificava e categorizava o antropólogo Marcel Mauss na passagem do século XIX para o século XX. É também uma forma de linguagem como expressão corporal e…

.........................................................................04 O que significa?...................................................................................05 Filosofia da educação..........................................................................05 Filosofia naturalista da educação........................................................06 Filosofia positiva..................................................................................06 Aspectos do…

iluministas) o homem é produto do meio em que vive da sociedade e da educação. No antigo regime, a educação estava sob o controle da igreja. Isto não era bem visto pelos novos pensadores, os iluministas, pois para eles a igreja ensinava uma filosofia arcaica. Isto tornava a sociedade ignorante, fanática e submissa. Por isso a educação precisava ser mudada, a razão, ou melhor, a capacidade de pensar por si próprio, deveria ficar a frente na educação. Este século, mostrou uma nova maneira…

Cultura Conceito sociológico de cultura Todos nós somos seres sociais integrados numa sociedade onde partilhamos todo o conjunto de princípios que garante a nossa coesão e unanimidade em torno de diferentes situações com que nos confrontamos. A cultura separa-nos da natureza, afastando-nos dos restantes animais. Somos seres dotados de cultura e não simples animais com cultura. A cultura contribui para a satisfação das nossas necessidades, afastando-nos do estado animalesco, ela…

onde os saberes e práticas de qualquer sistema médico são percebidos como construções socioculturais. Em outras palavras, o fenômeno saúde doença não pode ser entendido à luz unicamente de instrumentos anátomo fisiológicos da medicina, mas deve considerar a visão de mundo dos diferentes segmentos da sociedade, bem como suas crenças e cultura. Significa dizer que nenhum ser humano deve ser observado apenas pelo lado biológico, mas percebido em seu contexto sociocultural. Um conceito…

encontradas nos meios de comunicação e nos livros, inclusive os didáticos, em que geralmente são brancos. Enfatizar o respeito racial e também a contribuição da cultura afro para a nossa sociedade, os costumes as religiões , as tradições **** a educação abrange processos formativos que se desenvolvem, na vida familiar , na convivência humana no trabalho nas instituições da sociedade civil e nas manifestações culturais . Art.26-os currículos do ensino médio fundamental e médio devem…

TECNOLOGIA, DESENVOLVIMENTO SOCIAL E EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA Marilia Gomes de Carvalho 38 Resumo O artigo trata da relação tecnologia/sociedade, enfatizando as implicações sociais do desenvolvimento tecnológico. Numa perspectiva histórica, fala das transformações sociais resultantes da Revolução Industrial que se acentuaram nas duas últimas décadas. Aborda o processo de globalização do ponto de vista sócio-cultural, enfocando a questão da diversidade cultural e do aguçamento…

PORTIFOLIO – FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO RIO NEGRO 2011 Introdução De origem grega, a palavra filosofia significa amigo da sabedoria. Desde a antiguidade, a surpresa e o espanto perante o mundo levam o homem a formular questões sobre a origem e a razão do universo e a buscar o sentido da própria existência. Todos os aspectos da cultura humana podem ser objetos de reflexão. A questão central de cada corrente filosófica está inserida na estrutura econômica, social e…