A Educação Infantil Embasada Na Função Pedagógica Tem C

Prezado(a) Cursista: Você está recebendo o material referente ao Curso de Extensão em Educação Infantil. A proposta do curso consiste em leituras e reflexões a partir de textos de autores que discutem o tema. Para um melhor aproveitamento do Curso, procure estudar o material com atenção e responder ao que se pede para aferição do aproveitamento. Em caso de dúvidas ou necessidade de auxílio, você pode entrar em contato com a Faculdade Palmitos – FAP pelo e-mail da coordenação,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA BIANCA GIBOLI ANDREONI RA: 4300066625 MARIA CONCEIÇÃO TIMOTEO ADÃO RA: 4315806705 VANESSA DA SILVA CARDOSO BELATTO: RA:4368364411 Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Políticas Educacionais do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: a distância: Mestre Adriana da Silva Ramos de Oliveira e presencial:…

Grupo UNIESP – Faculdade de Ribeirão Preto Curso de Pedagogia - 1º Período Org. e Política na Ed. Brasileira - Prof. Fernando Dândaro 1. CARACTERIZAÇÃO GERAL DA ESCOLA E DA EDUCAÇÃO BÁSICA 1.1. Surgimento das Organizações Desde os tempos pré-históricos existem organizações, e podemos dizer que existe organizações em outras espécies animais, mas quando o homem começou a construir organizações no mundo moderno. Devemos considerar a escola como uma organização que tem recursos e objetivos,…

Amazonas 2010 APORTES TEÓRICOS Como o próprio nome indica as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental (Brasil Ministério da Educação/conselho Nacional de Educação, Resolução CBE N° 2.1998) constituem o documento legal que traça uma direção para que as escolas reflitam sobre suas proposta pedagógicas. Como eixos das propostas pedagógicas das escolas, as Diretrizes definem os seguintes princípios: a) Princípios éticos da autonomia, da responsabilidade, da…

UNIVERSIDADE DE UBERABA – MG CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ANA PAULA GAMA BARROS PRÁTICA PEDAGÓGICA GOVERNADOR VALADARES – MG 2013 ANA PAULA GAMA BARROS PRÁTICA PEDAGÓGICA Trabalho apresentado, na disciplina de Prática Pedagógica em Ciências Biológicas da Universidade de Uberaba UNIUBE. Orientador: Paulo GOVERNADOR VALADARES – MG 2013 ATIVIDADE 1 a) O ensino será ministrado…

pedagogo/ profissional da educação, termo favorável para buscar o entendimento da alteração de nomendatura e diferenças entre a função e a profissão so supervisor escolar. Ao supervisor escolar e o orientador vocacional cabe organizar os programas de ensino, o curriculo escolar, os objetos de ensino e da aprendizagem, a metodologia, as estratégias para o ensino, as lideranças no trato com os grupos de alunos, de professores e de pais, a interação dos envolvidos com a educação, a…

desenvolvimento, da aprendizagem e do convívio social dos sujeitos ativos na construção do conhecimento. Estabelecer essa relação diante da perspectiva inclusiva não é fácil, ainda que seus direitos sejam garantidos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) no 9.394/96 (Brasil, 1996), no Capítulo III, art. 4º, inciso III, determina que é dever do Estado garantir o “atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais, preferencialmente na…

I/2010/Educação Infantil/4 e 5 anos Aportes Teóricos: O curso superior em pedagogia ULBRA EAD, proporciona um aprendizado completo ao aluno, tornando-o apto para enfrentar e ter sucesso no mercado de trabalho. Assim, a ULBRA forma profissionais competentes que priorizarão o bom ensino. Entre os livros estudados, fundamentaram a realização das atividades curriculares I: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, Tecnologia da Informação e da Comunicação na Educação…

PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTE BELO - MG Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer. Tel.: (35) 3573.1261 Língua Portuguesa 1 – Observe as charges a seguir: Pode-se dizer que: I- Em certa medida, há o estabelecimento de um diálogo entre as duas charges ao se abordar temas em comum. II- Os autores, nas duas charges, fazem uma crítica à realidade social brasileira. III- Nas duas charges há o humor, recurso que é capaz, também, de fazer o leitor refletir sobre aquilo que…

1- A IMPORTANCIA DO BRINCAR A educação da criança inicia no berço, os pais não percebem que a todo tempo em todos os seus gestos e comportamento a criança esta atenta ao seguir o modelo que lhe tem a frente, ou seja, seus pais, quando a criança passa a frequentar a escola teremos o mesmo processo. Para Aranha (2006), a família tem um papel fundamental, pois constitui o meio em que a criança deve se desenvolver e aprender a se relacionar com a sociedade, ao mesmo tempo constrói uma…