A Educação Inclusiva Só Existe Se Forem Introduzidas Nas

HELOIZA BARBOSA DA SILA A HISTÓRIA DA PSICOPEDAGOGIA BANCA EXAMINADORA _______________________ Dra. Valéria Cristina Basílio Faculdade de Educação de Assis _______________________ Nome – Faculdade de Educação de Assis _______________________ Nome – Faculdade de Educação de Assis Monografia aprovada em: ____/____/____ Instituto Educacional de Assis - Assis Dedico…

por apresentarem algum tipo de alteração no processo de aprendizagem. No ensino público comumente são encontrados alunos que por inúmeros motivos não conseguem se alfabetizar na época estimada, que varia entre 5 e 7 anos de idade. Com o Ciclo de educação e a aprovação automática, implantados na rede Municipal de Ensino do Rio de Janeiro, esses alunos eram praticamente empurrados para as séries seguintes e boa parte dos professores não se preocupavam com o fato destes alunos terem…

formação de professores nos leva a refletir uma educação acessível a todos e que respeite as peculiaridades humanas, o que nos remete ao pensamento de Paulo Freire. Torna-se necessária uma (re)significação nos diversos segmentos sociais e a escola, como uma instituição inserida numa sociedade plural e cambiante, discute a possibilidade de mudança, buscando romper com os entraves pelos quais a educação vem passando. Na realização de uma prática escolar inclusiva devem-se considerar os…

............................................................. 110 15.5 -Teoria de sistema e melhoria das condições de trabalho ....................................................................................... 110 15.6 -Teoria de sistemas e educação ambiental ............................................................................................................. 111 16 - Leituras recomendadas...............................................................................................

passa por mudanças, acompanhando as novas concepções de ensino e aprendizagem. A pedagogia tradicional ministrava aulas voltadas para a transmissão oral dos conteúdos, na qual o aluno era visto como um ser passivo que acumula conhecimentos. Hoje, a educação pretende desenvolver a capacidade do aluno de aprender por si próprio e sempre, sem nunca parar de aprender. Para isso, ele deve ser o “sujeito” do processo de aprendizagem, e o professor um importante mediador nesse processo. Nessa…

FIGURAS SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1- A TRAJETÓRIA DO ENSINO DE HISTÓRIA..................................................... 1.1 - Um pouco Da disciplina de História antes dos PCNs.......................... 1.2- Os PCNs: uma mudança planejada na educação brasileira................. 1.3- Os PCNs de História: livro de cabeceira do professor.......................... 2- O ENSINO DE HISTÓRIA NA NOSSA REALIDADE...................................... 2.1- O ensino de História em Amarante:…

/ Cristina da Silva Pompeu. – Taperoá, 2012. 46f. : il. Monografia (Licenciatura em Matemática à Distância) Universidade Federal da Paraíba Orientador: Severina Andréa Dantas de Farias 1. Jogos e recreações matemáticas. 2. Matemática – Ensino. 3.Educação matemática. I. Título. BS/CCEN CDU 51-8(043.2) CRISTINA DA SILVA POMPEU O JOGO EQUADOMINÓ E EQUAÇÃO DO PRIMEIRO GRAU: UM ESTUDO DE CASO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Comissão Examinadora do Curso de Licenciatura em…

Disciplina: FFT 251 – Gestão da Educação Física e do Desporto. Responsável: Professor Doutor Sidney Netto Ementa: A organização da educação física no sistema escolar brasileiro, no estado do Amazonas e nos municípios amazonenses. Fundamentos da Gestão: Componentes do ato gerencial: planejar, organizar, administrar ou executar e avaliar/controlar. A organização de eventos esportivos escolares: cerimonial, (abertura e encerramento), congressos (abertura e encerramento), formas de…

de Especialidades Odontológicas CES – Câmara de Educação Superior CFO – Conselho Federal de Odontologia CNE – Conselho Nacional de Educação CNPq – Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico COMGRAD – Comissão de Graduação CPO – Índice de Dentes Cariados, Perdidos ou Obturados CTBMF – Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial DCN – Diretrizes Curriculares Nacionais DEPEM – Departamento de Modernização e Programas da Educação Superior FAMED – Faculdade de…

Curso de Sexualidade e a Educação – Iped No Brasil temos os primeiros registros de discussões sobre educação sexual em 1920. É nesta época que as primeiras reflexões e as primeiras ideias são ouvidas. Influenciado pelas correntes médicas e higienistas francesas, com o objetivo geral de combater a masturbação, as doenças venéreas, e preparar a mulher para exercer seu papel de dona do lar. Visava-se sempre a saúde pública e a moral sadia. De 1935 até 1950, não se tem registros de…