A Educação Imperial

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA GENEVA PEREIRA MOURA DA SILVA RA 6582334534 LUZINETE COSTA DOS SANTOS RA 7701628649 MARIA DO SOCORRO DE O.PINTO RA 7160515252 MEIRE MORAES DA SILVA JERONYMO RA 6748356621 REGINA GIDZINSKI SOARES RA 6397237365 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERSIONADAS PROFESSORA: SILVIA M. C.K. Osasco, SP 10/04/14. SUMÁRIO ETAPA 1: MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO…

errados . Devemos sim aceita criticas pois elas são feitas para melhorarmos nossos trabalhos em que estamos atuando ,através dessas criticas buscamos soluções melhores e criativas . Exemplo 01 professor bom: tema :Brasil Imperial – Visita a Museu Imperial 1 - História do cotidiano -Convide a turma a olhar os objetos em exposição . 2 - Informação Complementar- Forneça textos informativos para os alunos conhecerem mais sobre aspectos do período ,como a cultura e vida…

também eram, da superioridade intrínseca dos física e mentalmente íntegros. Não obstante, no fundo dos espíritos imbatíveis, sempre houve o desejo de busca de igualdade com o outro, de que resultaram, no século passado, as primeiras tentativas para a educação das pessoas deficientes, aquelas cujas diferenças eram consideradas mais grave, com danos diretamente proporcionais às suas capacidades. Surge, nesse contexto, o francês Louis Braille, que, tendo nascido em 04 de janeiro de 1809 e…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE - UFS NÚCLEO DE FONOAUDIOLOGIA CAMPUS PROF. ANTÔNIO GARCIA FILHO CARTILHA DE AUXÍLIO PARA FACILITAR AS TERAPIAS COM PACIENTES SURDOS SITES, PROGRAMAS E APLICATIVOS QUE PODEM NOS AUXILIAR NAS TERAPIAS COM PACIENTES SURDOS. DANIELA SENA DE OLIVEIRA EDER JULIO MARTINS PEREIRA ELISANGELA SANTOS CARREGOSA GESSICA CALAZANS VANINE LEAL SILVA LAGARTO - SERGIPE DEZEMBRO / 2013 1

Unidade I- Introdução ao estudo da história da educação Capitulo I- História da educação e da Pedagogia TAREFAS a) Ler atentamente o capitulo I do livro de Luzuriaga, Historia da educação e da pedagogia; b) Resumir o texto lido, procurando destacar as ideias principais ;’ A história da educação é parte da história da cultura, tal como esta, por sua vez, é parte da história geral.Para nós, a história é o estudo da realidade humana ao longo do tempo. Por outro lado, a história se…

GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DANIELA TEIXEIRA FIUZA ATIVIDADE VIRTUAL 01 EDUCAÇÃO ESPECIAL Camaçari-BA 2015 DANIELA TEIXEIRA FIUZA ATIVIDADE VIRTUAL 01: EDUCAÇÃO ESPECIAL Trabalho avaliativo da disciplina Educação Especial,cursada no 5º trimestre do curso de Pedagogia da Universidade Salvador- UNIFACS, pólo Camaçari. O documento apresenta as…

a- Estagiária: Danielli Donato dos Santos b- Escola: Gênesis c- Disciplina: História d- Turma: 5º ano e- Sala: f- Prof. Regente: Maria Alice g- Horário da aula: Vespertino 2) CONTEÚDO: História do Brasil; Período Colonial; Período Imperial; Período Republicano. 3) OBJETIVOS Conhecer a história do nosso país. Diferenciar os três momentos do Brasil. Desenvolver a capacidade de argumentação. Construção de síntese cronológica. 4) SÍNTESE DO ASSUNTO De…

difusão das idéias políticas entre as elites do país. A sociedade brasileira no período imperial e a educação A proclamação da independência formalizou a emancipação no plano político, e como não poderia deixar de ser, após ela colocou-se a questão da construção de um Sistema Nacional de Instrução Publica, pois, o país havia chegado à emancipação política destituído de qualquer forma organizada de educação escolar. Saía do período colonial com algumas poucas aulas Regias insuficientes…

Lugar de devaneio, sonhos e evasão do imaginário, seja para lazer, diversão (algo fora rotina) Lembrando que o museu não trouxe incomodo ou preocupação para as autoridades constituídas Em 19730 se amplia a segunda vertente não se tratava apenas de educação mas de necessidades comunitárias,consolidando uma identidade cultural, Museu é solidário como se tivesse tripé de funções:natureza cientifico documentais,a segunda educacional(formação e euqipamento intelectual e afetivo) e…

Lugar de devaneio, sonhos e evasão do imaginário, seja para lazer, diversão (algo fora rotina) Lembrando que o museu não trouxe incomodo ou preocupação para as autoridades constituídas Em 19730 se amplia a segunda vertente não se tratava apenas de educação mas de necessidades comunitárias,consolidando uma identidade cultural, Museu é solidário como se tivesse tripé de funções:natureza cientifico documentais,a segunda educacional(formação e euqipamento intelectual e afetivo) e…