A Educação Escolástica Na Idade Média

9(093) F933r I. T í t u l o . 97-0822 CDD-150.9 índices para catálogo sistemático: 1. Psicologia : História 150.9 &è • EDITORA VOZES . FACULDADE | UNIGRAft - CAPITAM 7. Período cosmológico: os filósofos e as primeiras raízes da psicologia (Idade Antiga) A Grécia, como se sabe, foi o berço da civilização ocidental. Um dos fatores que justifica essa afirmativa consiste no fato de ter sido lá que se iniciou o estudo da filosofia que dominou em todo o Ocidente. A psicologia, como…

Introdução A Alta Idade Média é o período da história Medieval que tem início na queda do Império Romano do Ocidente (476) até o ano 1000. Corresponde ao período de formação e estruturação do feudalismo. Principais características deste período: - Formação de reinos independentes no final do século V (Reinos Franco, Ostrogodo, Visigodo, Vândalo, Suevo, entre outros). Estes reinos eram governados por uma nobreza composta por germânicos e descendentes que invadiram o Império Romano;…

A Educação, necessidade biológica O homem, permanentemente em luta contra as condições de seu ambiente, organizou sua existência e elaborou progressivamente sua sociedade com a finalidade de agrupar esforços. Partindo da célula familiar, da tribo primitiva centrada em suas tarefas vitais, foi adquirindo progressivamente saber e experiência, foi aprendendo a conhecer e expressar seus desejos e suas aspirações, delimitando e modelando assim suas faculdades intelectuais. A ciência…

Freitas. Voltaire e a Educação – Uma Análise pela via do Iluminismo. Belo Horizonte: IPEMIG/FACEL, 2014. Especialização em Docência do Ensino Superior. RESUMO Fazemos duas perguntas inerentes à própria educação. Por quê? E para quem? A resposta vai de encontro aos entendimentos da educação a partir do legado que nos foi deixado e por toda herança conceitual que temos desde os pensadores gregos. Verificamos que a educação para eles está contida nas relações humanas. A educação…

importante como a cultura medieval ,a antropologia cultural a sociologia da educação que nos mostra a eticidade ou etnia ,que refere-se ás praticas e as visões culturais de uma determinada comunidade , que partilham bens culturais comuns como a linguagem , a comida, manifestações religiosas E também abordaremos muitos outros temas importantes que veremos no decorrer do trabalho 2 DESENVOLVIMENTO A idade media foi um período onde se desenvolveram fenômenos econômicos ,…

socialização”(CAMBI, 1999, p. 244). Transformações radicais são operadas no século XVI, nos terrenos político, religioso, ético, social e técnico, que configuram a pedagogia e a educação (CAMBI, 1999, p. 244). No terreno político, o nascimento do Estado moderno, diga-se Estado absoluto, é determinante para a organização de uma educação na família, na escola, em associações, num processo de envolvimento e conformação do indivíduo. No terreno religioso o século XVI…

Na Idade Média a religião predominante era o catolicismo, e nesse período a Igreja exercia uma forte influência sobre toda a sociedade, que era basicamente a classe dos nobres, a classe dos servos e o clero. A principal função da nobreza era proteger as suas propriedades e o seu povo, sendo esta a classe guerreira, os títulos de nobreza eram hereditários (passados de pai para filho). Quem realmente trabalhava na produção das propriedades dos nobres e da Igreja era o povo (titulados como servos).

embora não se convertam por considerarem absurda a pregação sobre a Ressurreição. Num primeiro momento o cristianismo se apresenta como Patrística (do séc. I ao V, aproximadamente), e depois como Escolástica, até o fim da Idade Média. Um dos grandes nomes da Patrística foi Santo Agostinho e da Escolástica foi Santo Tomás de Aquino. Durante a patrística os ensinamentos sobre Jesus podem ser agrupados em dois blocos: os textos dos apologistas e os textos contra as heresias. As apologias…

1 A EDUCAÇÃO NA ALTA IDADE MÉDIA – MARIO ALIGHIERO MANACORDA, 1999 Luiz Antonio de Oliveira O poder na Alta Idade Média se estabeleceu concentrou nos reinos bárbaros romanos, na Igreja e no Império Romano do Oriente. 1 DECADÊNCIA DA CULTURA CLÁSSICA O que marcou da decadência da cultura clássica? A fragmentação do poder romano e o contato com as culturas bárbaras. Neste contexto a escola cristã substituiu a escola clássica grego-romana (alfabetização, leitura e leitura dos…

DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E MÉTODOS Curso de Filosofia A UNIVERSIDADE NA IDADE MÉDIA: CONDIÇÕES FAVORÁVEIS AO SEU SURGIMENTO, FUNÇÕES E CARACTERÍSTICAS Lucas Eduardo Maia Lara São João del-Rei, junho de 2011. UFSJ - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI DFIME – DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E MÉTODOS Curso de Filosofia A UNIVERSIDADE NA IDADE MÉDIA: CONDIÇÕES FAVORÁVEIS AO SEU SURGIMENTO, FUNÇÕES E CARACTERÍSTICAS Trabalho apresentado