A Educação Em Novas Perspectiva Sociologica

vida a fim de fazer suas descobertas, formular suas idéias e perceber o mundo. Logo a ação do professor deve se voltar para identificar idéias prévias. Propor questionamentos introduzir novas idéias capazes de estabelecer e, se possível, resolver conflitos. E, proporcionar aos alunos oportunidades para aplicar novas idéias em diferentes situações, tornando o processo de aprendizagem significativo para o aluno. O objetivo do ensino de Ciências Naturais não pode se limitar à promoção…

Travessias número 01 Pesquisas em educação, cultura, linguagem e arte. O LÉXICO A PARTIR DE UM OLHAR SOCIOLÓGICO THE LEXICON UNDER A SOCIOLOGIC LOOK Luizane SCHNEIDER 1 RESUMO: Este artigo relaciona o Léxico com as Teorias Sociológicas. Primeiramente aborda-se o conceito de Sociologia a partir dos autores clássicos como Durkheim (1995), Marx (1998) e Weber (1990). Também evoca-se alguns autores contemporâneos como Deleuze (1992) e Foulcault (2006) que refletem criticamente a respeito…

As pedagogias liberais, como o próprio nome indica, assumem princípios da doutrina liberal: liberdade, igualdade, respeito aos interesses individuais. O papel que assume a educação escolar no contexto das propostas de inspiração liberal é a preparação dos indivíduos para desempenhar diferentes papéis sociais de acordo com as suas aptidões. A função social da escola é, pois, a adaptação dos indivíduos à sociedade num sentido conservador. A ideologia liberal não tem um projeto de…

sociológico Com efeito, o grande desafio que se coloca à sociologia tem a ver, essencialmente, com a desconstrução [desmistificação] sociológica de alguns aspectos da construção social (ideológica) da Delinquência Juvenil. E é essa desconstrução da Delinquência Juvenil como representação social (do senso comum) que acabará por se revelar como uma construção sociológica, isto é, científica e objectiva dessa problemática. Neste caso, a representação social da Delinquência Juvenil dará…

de Ciência Política e autora do livro, O Contrato Sexual. A análise dos capítulos um e dois deste livro decorre do trabalho da disciplina Questões Sociológicas Contemporâneas, módulo dois, no qual, a Prof.ª Aparecida F. Moraes, nos conduz a refletir, teoricamente, sobre as identidades e ciclos de vida, a partir dos conceitos e explanações sociológicas de diversos autores. Analisaremos, nesta fase, as mudanças das famílias na dimensão da sexualidade, nas relações de gênero e geracionais. …

INSTITUTO DE TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO- ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA CONSIDERAÇÕES SOBRE ALGUMAS CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTAIS DAS TEORIAS CRÍTICAS DO CURRÍCULO E SUAS INTERAÇÕES NO NOSSO CONTEXTO DE TRABALHO Fernanda Oliveira Lapa RECIFE, 2012 FERNANDA OLIVEIRA LAPA CONSIDERAÇÕES SOBRE ALGUMAS CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTAIS DAS TEORIAS

integram explicações psicológicas e sociológicas. Como tal, a Psicologia Social apresenta-se como um campo de interseção entre a Psicologia e a sociologia, no qual encontramos teorias procedentes tanto da Psicologia como da sociologia. Esta especificidade da Psicologia Social causa uma tensão interna à disciplina, entre o que se convencionou chamar Psicologia Social psicológica e Psicologia Social sociológica. Num primeiro momento, a Psicologia Social sociológica estava mais em…

professor saiba identificar quais livros didáticos possuem informações em quantidade e qualidade suficientes, para que haja eficácia do ensino de Sociologia. Tal eficácia é comprovada quando o aluno tem a capacidade de pensar criticamente numa perspectiva sociológica sobre as complexas relações sociais. Dessa forma, a análise dos livros didáticos é essencial para se compreender como a construção dos conceitos em um livro didático delimita o entendimento de importantes questões da vida…

304018 WILMA MARIA MILHOMEM DOS SANTOS 303990 FUNDAMENTOS SOCIÓLOGICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem à Disciplina : Fundamentos Sociológicos da Educação, como prática Pedagógica da Faculdade Anhanguera UNIDERP em Grajaú- MA. Ministrado pela Professora Tutora Presencial: Rosana Mendes de Matos Privado e pelo Professor

despertando-lhes a observação e a consciência da necessidade de procurar, nas teorias antropogeográficas, raciais e sociológicas, um instrumento para compreendê-los e um meio de restabelecer a ordem na confusão. Sob uma aparente estabilidade étnica, social e política, o que, na verdade, se desenvolvia, era um estado de efervescência e ebulição que denunciava, aos mais atilados, as perspectivas e as crises de mudança em todos os setores da vida social. Os estudos que apareciam, não…