A Educação Do Homem Burguês Do Renascimento Até O Século

e cada trabalhador passa a executar uma tarefa específica, sem precisar se deslocar ou trocar de ferramentas, com isso, há um ganho de produtividade. As manufaturas surgiram na Europa Ocidental durante a Baixa Idade Média, impulsionadas pelo Renascimento Comercial e Urbano. A maquinofatura, que caracteriza a Revolução Industrial, distingue-se pelo emprego de máquinas, as quais substituem tanto as ferramentas dos artesãos como os equipamentos utilizados nas manufaturas. Devemos…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Maria Lúcia de Arruda Aranha Introdução: História e História da Educação • Antigas concepções de História : Fazer História é recontar os mitos, os acontecimentos sagrados que são reatualizados nos rituais pela imitação dos gestos dos deuses. • A partir do Sec. VI A.C. a filosofia surge na colônia grega de Jônia(atual Turquia) como uma maneira reflexiva de pensar o mundo, que rejeita a prevalência religiosa do mito e admite a pluralidade…

Redalyc Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Soares, Carmen Lúcia Notas sobre a educação no corpo Educar em Revista, núm. 16, 2000, pp. 43-60 Universidade Federal do Paraná Paraná, Brasil Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=155018222004 Educar em Revista ISSN (Versión impresa): 0104-4060 educar@ufpr.br Universidade Federal do Paraná Brasil ¿Cómo citar? Número completo…

ESTUDOS DA LITERATURA PORTUGUESA ESTUDO DA LITERATURA PORTUGUESA 1 SOMESB Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. Estudo Literatura Portuguesa da Presidente ♦ Gervásio Meneses de Oliveira Vice-Presidente ♦ William Oliveira Superintendente Administrativo e Financeiro ♦ Samuel Soares Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Germano Tabacof Superintendente de Desenvolvimento e>> Planejamento Acadêmico ♦ Pedro Daltro…

pensadores europeus no século XVIII. Sua obra inspirou reformas políticas e educacionais, e tornou-se, mais tarde, a base do chamado Romantismo. Formou, com Montesquieu e os liberais ingleses, o grupo de brilhantes pensadores pais da ciência política moderna. Em filosofia da educação, enalteceu a "educação natural" conforme um acordo livre entre o mestre e o aluno, levando assim o pensamento de Montaigne a uma reformulação que se tornou a diretriz das correntes pedagógicas nos séculos…

Educ. Soc., Campinas, vol. 26, n. 91, p. 599-615, Maio/Ago. 2005 599 Disponível em <http://www.cedes.unicamp.br> Terezinha Petrucia da Nóbrega QUAL O LUGAR DO CORPO NA EDUCAÇÃO? NOTAS SOBRE CONHECIMENTO, PROCESSOS COGNITIVOS E CURRÍCULO TEREZINHA PETRUCIA DA NÓBREGA * É indigno de um homem bem educado descobrir, sem necessidade, as partes do corpo que o pudor natural leva a esconder. Quando a necessidade nos força a fazê-lo, devemos dar mostras de um recente recato – ainda…

......................06 2.3 – TEORIAS MARXISTAS, WEBERIANAS E POSITIVISTAS INTERPRETAM O TRABALHO NA ATUALIDADE..................................................................................................08 3 – CONCEPÇÃO DE HOMEM INAUGURADA NA IDADE MODERNA 10 4 – NÍVEIS DE LINGUAGEM 11 5 – ENTREVISTAS 12 5.1 – ANÁLISE DE DADOS 15 6 – CONCLUSÃO 17 7 – BIBLIOGRAFIAS 17 1 - Evolução da Teoria da Administração Significa que…

Notas sobre a educação no corpo* Carmen Lúcia Soares** RESUMO Os Sistemas Ginásticos são aqui compreendidos como um conjunto de conhecimentos sistematizado pelo pensamento científico que se consolida na Europa ao longo do século XIX constituindo, assim, formas modelares de educação do corpo. Revelam-se como mais um produto resultante do alargamento do urbano, da afirmação do urbano na vida em sociedade que tem a cidade como centro de poder. A cidade e os corpos que nela habitam…

MISÉRIA DA SOCIEDADE FRANCESA DO SÉCULO XIX, RETRATADA EM “OS MISERÁVEIS” DE VICTOR HUGO. A MISÉRIA HUMANA. Ó miséria humana Que te alimenta do ódio És dor que racha o peito Daquele que mergulha no lodo Para salvar o irmão do ópio. Ó miséria humana Que te alimenta do terror És dor que despedaça a alma Daquele que procura A luz, o caminho e o amor. Ó miséria humana Que te alimenta na ignorância És dor profunda Daquele que já transpôs Os meandros da ilusão Numa luz em abundância.

Somente nos últimos séculos, sob a forma do capitalismo burguês, pôde o capital garantir sua dominação como um “sistema social” global. Para citar Marx: “é preciso ter em mente que as novas forças de produção e relações de produção não se desenvolvem a partir do nada, não caem do céu, nem das entranhas da Idéia que se põe a si própria; e sim no interior e em antítese ao desenvolvimento existente da produção e das relações de propriedade tradicionais herdadas. Se no sistema burguês…