A Educação Diante As Novas Tecnologias

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo procurar mostrar a relação fundamental da constituição escolar, ou seja, o aluno, a escola, o professor e as tecnologias educacionais. E questiona-se, como a relação entre as partes é importante para efetividade e bom desempenho do ensino aprendizagem dos educandos. A educação sem duvida é um desafio para a construção de seres pensantes e capazes de desenvolver-se tanto no pessoal quanto no profissional, e um dos principais agentes desse…

Centro de Educação a Distância- Polo Promissão Curso: Pedagogia 1º semestre. Disciplinas Norteadoras: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Nome RA ANA PAULA DE TOLEDO CORREA 8745147696 VANDA CRISTINA BALBINO 8745127478 SOLANGE MARINHO DUARTE SOUZA

DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ruy Barbosa/Ba Outubro 2012 Anteprojeto solicitado pela professora Erica Batista, da Disciplina Metodologia da Pesquisa. Introdução. Observa-se que o mundo atual passa por um grande processo de transformação em todas as áreas. E há um novo choque das…

urgente o rompimento do atual modelo educacional ainda tradicional que segue o paradigma da era industrial, e que, nas suas palavras torna a escola “uma instituição de ensino fechada e impermeável, vivendo alheia e alienada” (Schneider, 2002, p.23). Diante dessa constatação fundamentada em PRETTO (1996) e RAMOS (1995), o autor levanta outra questão sobre o objetivo da escola e como se dá o processo de ensino e a aplicabilidade da aprendizagem questionando se o que os alunos aprendem é…

O USO DAS TECNOLOGIAS PARA AUXILIAR A APRENDIZAGEM Rita de Kássia Piovesan Professor-Tutor Externo Andréia Bernardini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (LINF 0153) – Prática do Módulo I dd/mm/aa RESUMO O paper apresenta algumas considerações sobre a inserção da informática na educação e as novas tecnologias utilizadas para o ensino nas escolas públicas, e demonstrar de forma resumida a real vantagem da utilização das ferramentas computacionais,…

TERCEIRA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL, EDUCAÇÃO PARA O PENSAR Miguel C. F. Mendes Prof. Arildo João de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Geografia (GED 0731) – Geografia Econômica – GEO15 26/05/2010 RESUMO O presente trabalho aborda a situação da terceira revolução industrial, que traz as tecnologias a serviço da humanidade, fazendo com que o pensar criativo seja mais intensificado para que as pessoas não pereçam diante do novo conceito de…

TECNOLOGIA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DE GESTORES Estamos vivendo em um mundo de constantes mudanças nas diferentes dimensões: econômicas, políticas, sociais e tecnológicas. O desenvolvimento das tecnologias da informação e comunicação (TIC) tem provocado um impacto expressivo no cenário atual. Com a disseminação das TIC nos espaços escolares, intensificou-se as discussões sobre a formação dos profissionais que atuam nesses espaços, de quem se espera…

PARANÁ LUCIA GRANDE CONRADO OS PROFESSORES ESTÃO PREPARADOS PARA NOVA ERA TECNOLÓGICA? CURITIBA 2011 LUCIA GRANDE CONRADO OS PROFESSORES ESTÃO PREPARADOS PARA NOVA ERA TECNOLÓGICA? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa Científica como requisito parcial para aprovação no curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias Integradas na Educação, Coordenação de Integração de Políticas de Educação a Distância da Universidade Federal do Paraná. Profª…

As novas tecnologias e a interatividade na sala de aula Miriam Justino Chaves mirianjobb@gmail.com RESUMO O presente artigo versa sobre o tema as novas tecnologias e a interatividade na sala de aula. Abordando a questão da Cibercultura na educação, mostrando que a escola está diante de um grande desafio, o de se reorganizar para que haja a inserção das novas tecnologias digitais no ambiente da sala de aula, como forma de interatividade nesse espaço educacional. Por último, fala sobre a

LATO SENSU EM NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO VILA VELHA – ES 2011 DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação em Novas Tecnologias na Educação da Escola Superior Aberta do Brasil como requisito para obtenção do título de Especialista em Novas tecnologias educacionais, sob orientação do Prof. Ms. Aloísio Silva. VILA VELHA – ES 2011 DESAFIOS DA EDUCAÇÃO…