A Educação Das Mulheres Na Idade Moderna

IFRN – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN Componente Curricular: Sociologia Professora: Ana Paola Turma: 4.101.1V AS MULHERES E O ETNOCENTRISMO Natal – RN Dezembro – 2012 Andreia Maria dos Santos Moura Fernanda Gomes de Amorim Ingrid Tainá Sena de Oliveira Julianne Silva de Oliveira Maiara de Lemos Câmara AS MULHERES E O ETNOCENTRISMO Trabalho apresentado ao curso de Edificações do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio…

FIGURA 3 - Publicidade UOL – Preconceito 08 FIGURA 4 - Publicidade Ministério da Educação - Analfabetismo 11 SUMÁRIO 1 HOMOFOBIA 04 2 ECOLOGIA. 06 3 PRECONCEITO 08 4 ANALFABETISMO 56 REFERÊNCIAS 82 1 MOTE: Homofobia Título: Por que julgar alguém que usa o mesmo tipo de maquiagem que você? Subtítulo: Mary-Kay. Para todas as mulheres sem medo de viver. Slogan: Aceite o diferente! Assinatura: Logotipo…

Questão 1: Nota: Excelente Na tele-aula, falamos sobre a importância de conhecer a educação na antiguidade, sobretudo na Grécia e em Roma. No que se refere a Grécia, em qual momento da história grega sistema de estudos, do nível elementar ao superior foi organizado? Alternativas 1 - Quando a Grécia está em franca expansão pelo Egeu 2 - Quando Roma anexa a Grécia aos seus territórios 3 - No final da primeira guerra Púnica 4 - Não houve organização dos estudos na Grécia 5 - Quando…

INSTITUTO DE FILOSOFIA, TEOLOGIA E EDUCAÇÃO RELIGIOSA - IFITER FACULDADE DE PEDAGOGIA E FILOSOFIA CURSO DE PEDAGOGIA ANTONIA DA SILVEIRA SANTOS A PARCERIA DA FAMÍLIA NO AMBIENTE ESCOLAR CAXIAS – MA 2014 ANTONIA DA SILVEIRA SANTOS A PARCERIA DA FAMÍLIA NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho apresentado ao Instituto de Filosofia, Teologia e Educação Religiosa - IFITER, do Curso de Pedagogia, como requisito para o grau de Licenciada em Pedagogia. Orientadora: Profª.Esp. Silvana Maria

forças da natureza, em rituais de fertilidade, para exorcizar forças maléficas, atrair energia dos astros. A mais antiga imagem da dança data de 8.300 a.C, foi descoberta na caverna de Cogul, localizada em Lérida – Espanha. Essa imagem mostra nove mulheres em torno de um homem despido, indicando um ritual de fertilidade. Na Austrália e África do Sul encontramos desenhos que datam da pré-história, são imagens de danças em torno de um animal a ser abatido. Em meados de 6.500 a.C,…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio…

Introdução Juan Luis Vives foi um importante humanista do renascimento, nos séculos XV e XVI contribuinte para o novo ideal de educação nos Tempos Modernos. Tais idéias, apesar de desprovidas do caráter contestatório e ideológico que teriam depois as correntes filosóficas do iluminismo, e em que pese à profunda espiritualidade e preocupação religiosa de seus autores, eram já idéias marcadas pela crítica iluminista ao governo e à Igreja, que desaprovavam a nova preocupação temporal…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL A infância na Idade Média Ao longo dos séculos, as sociedades foram construindo formas de educar suas crianças. Na Idade Média, a Educação Infantil sempre foi entendida como um papel das famílias, sobretudo das mulheres. A infância na Idade Moderna A partir do século XVI, com o final da Idade Média e o início da Idade Moderna, as concepções sobre como educar as crianças foram redimensionadas, principalmente em decorrência das transformações…

ANHANGUERA DE PELOTAS EXERCÍCIOS DE REVISÃO – HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Assinale V ou F JUSTIFICANDO as FALSAS 1. A história da educação estuda o passado como explicação do estágio atual, ou seja, o conhecimento do passado é apenas uma chave para entender o presente. ( ) 2. Na Grécia a educação pública, tinha como principal diretriz formar o “cidadão”. Somente eles possuíam direitos políticos para participar da democracia. As mulheres e as crianças também faziam parte…

fim da idade média ao início da idade moderna, nesta mudança além da família à sociedade e inúmeros elementos que a compõe são mudados por conta de uma adequação deste termo, tais como; educação, comportamento afetivo, escola, arte, trabalho, elementos da família como pai, mãe, e a própria igreja em sua aplicação da educação religiosa tornando assim possível a mudança que daria origem a infância moderna. Palavras-Chave: Infância, Família, Educação, Religião, Idade Média, Idade Moderna…