A Educação Das Mulheres Na Idade Moderna

A OBRA DE LAURO DE OLIVEIRA LIMA EDUCAÇÃO DA MULHER Para alguns leitores, à primeira vista, Lauro de Oliveira Lima pode parecer um autor misógino, condenando a mulher a um patamar inferior na sociedade. As crianças e os jovens, tradicionalmente, desenvolvem sua "embriologia mental" em contato com mulheres (que não entraram ainda no processo de construção civilizatória), com babás (que representam a escória humana do processo civilizatório) e com velhos-avós (que…

RESENHA DE HISTÓRIA MODERNA I “A CIVILIZAÇÃO DO RENASCIMENTO” - JEAN DELUMEAU CAPÍTULO II – A ÁSIA, A AMÉRICA E A CONJUNTURA EUROPEIA DELUMEAU, Jean. “Capítulo II. A Ásia, a América e a conjuntura europeia”. In.: A civilização do Renascimento. Editorial Estampa, Lisboa, 1983. pp. 49-83. Referencia bibliográfica: DELUMEAU, Jean. Um Novo Homem (Terceira Parte). IN: A Civilização do Renascimento. Trad. Pedro Elói Duarte. Lisboa: Edições 70, 2004. [p. 287-429] O autor propõe uma visão sobre

..... 2.2 Na Idade Média................................................................................. 2.3 Na Idade Moderna............................................................................. 2.4 Na Idade Contemporânea……………………………………………………. 2.4.1. Pierre de Coubertin: Olimpismo………………………………… 2.4.2. As Guerras Mundiais e suas consequências: o surgimento dos Jogos Paralímpicos………………………………………………………. 2.4.3. A importância da Actividade Física regular…………………... 2.4.4. A Educação…

DE GRADUAÇÃO PEDAGOGIA IDADE MODERNA E CONTEMPORÂNEA Resumo IRECÊ – BA 2013 IDADE MODERNA E CONTEMPORÂNEA Resumo Trabalho apresentado à disciplina Historia da Educação I, segundo exigências avaliativas, do curso de Pedagogia da UESSBA – Faculdade do Sertão da Bahia; solicitado pelo professor Especialista Carlos Adolfo. IRECÊ - BA 2013 A Idade Moderna aconteceu entre os séculos…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO JAN AMOS COMÊNIO: PENSADOR DA EDUCAÇÃO CAMPO GRANDE – MS 2013 JAN AMOS COMÊNIO: PENSADOR DA EDUCAÇÃO f. CAMPO GRANDE – MS 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESTACANDO DATAS IMPORTANTES DA VIDA DE COMÊNIO..............................4 3. O PENSAR PEDAGOCICO DE COMÊNIO.........................................................................5

Florence Nightingale: das Irmãs de Caridade à Guerra da Criméia; A educação e as pontes para a enfermagem profissional; e Florence Nightingale: feminista, reacionária e administradora? Destaca-se o seu papel como administradora, educadora, estatística, e sua atuação feminista contraditória. Conclui-se que a vida de Nightingale e seu papel enquanto criadora da enfermagem moderna no mundo, é reforçado como algo positivo, uma mulher que dedicou a sua vida para o cuidado do outro e para a…

1 - PED - SEM 1 - PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO FILOSÓFICO Questão 1 Na tele-aula, falamos sobre a importância de conhecer a educação na antiguidade, sobretudo na Grécia e em Roma. No que se refere a Grécia, em qual momento da história grega sistema de estudos, do nível elementar ao superior foi organizado? Alternativas 1 - Quando a Grécia está em franca expansão pelo Egeu 2 - Quando Roma anexa a Grécia aos seus territórios 3 - No final da primeira guerra Púnica 4 - Não…

Zordan, “Professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, (UFRGS). Articuladora do M.A.L.H. A., Movimento Apaixonando pela Liberação de Humores Artísticos, cria intervenções em espaços públicos e institucionais. Trabalha com performances, escultura social e micropolíticas. Doutora e Mestre em educação pela UFRGS faz parte da Linha de Pesquisa Filosofia da Diferença e Educação, do grupo de pesquisa DIF: artistagens,…

Questão 1: Na tele-aula, falamos sobre a importância de conhecer a educação na antiguidade, sobretudo na Grécia e em Roma. No que se refere a Grécia, em qual momento da história grega sistema de estudos, do nível elementar ao superior foi organizado? Alternativas 1 - Quando a Grécia está em franca expansão pelo Egeu 2 - Quando Roma anexa a Grécia aos seus territórios 3 - No final da primeira guerra Púnica 4 - Não houve organização dos estudos na Grécia 5 - Quando terminou a…

Sem 1 - Processo Educativo no Contexto Histórico Filosófico Período: 27/03/13 00:00 à 26/04/13 23:59 Situação: Não finalizado 23/04/2013 18:47 Cabeçalho Questão 1: Nota: Não gerada Na tele-aula, falamos sobre a importância de conhecer a educação na antiguidade, sobretudo na Grécia e em Roma. No que se refere a Grécia, em qual momento da história grega sistema de estudos, do nível elementar ao superior foi organizado? Alternativas: 1 - Quando a Grécia está em franca expansão pelo Egeu