A Educação Corporal E Seus Efeitos No Sujeito

abrange o teatro na Língua de Sinais Brasileira, através dos conhecimentos de Charlie Chaplin o gênero do cinema mudo. O objetivo a ser alcançado é observar se a fusão entre a arte da representação e a Língua de Sinais Brasileira enquanto poética corporal no ensino de teatro trata-se de uma observação de caso no qual levantou questões acerca de acessibilidade no ensino das artes. Abordando assim a temática de forma qualitativa ou quantitativa observando os dados de fontes de informações,…

Integral10 4.4. Castigo11 4.5. Vinculação do Poder Familiar ao Casamento e a União Estável13 4. PROJETO DE LEI 7672 DE 201014 5.6. Objeto14 5.7. Trâmite17 5.8. Posicionamento Favoráveis e Divergentes 22 5. EFEITOS DO PROJETO DE LEI NO PODER FAMILIAR23 REFERÊNCIAS25 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho busca identifica o que seria o poder familiar e ate que ponto a Lei da palmada interferia nesse poder, ou o chamado “pátrio poder”…

EDUCAÇÃO FíSICA NA ESCOLA: FORMANDO, CONFORMANDO, TRANSFORMANDO GILMAR DE CARVALHO CRUZ * CRUZ, G. de C. Educação Física na escola: formando, conformando, transformando. Semi na: Cio Sociais/Humanas, Londrina, v. 17, n. 3, p. 338-344, set. 1996. RESUMO: Ao considerarmos as possibilidades de atuação da Educação Física na escola, emergem de imediato questões relacionadas ao contexto social em seu sentido mais amplo. Tendo a escola o papel de formar o cidadão, a Educação Física,…

DIREITOS HUMANOS DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES E O CASTIGO CORPORAL Landolfo ANDRADE DE SOUZA* • SUMÁRIO: Introdução. 1. Evolução da defesa dos direitos das criança e adolescentes no plano internacional. 2. Convenção sobre os Direitos da Criança. 3. Impacto da Convenção no Direito brasileiro. 4. Castigo corporal. 4.1. Definição. 4.2. Conteúdo jurídico da proibição. 5. O Projeto de Lei n. 2654/03. Considerações finais. • RESUMO: o presente artigo tem como foco destacar…

introduzidas pela Lei da Palmada que estabelece o direito da criança e do adolescente a não serem submetidos a qualquer forma de punição corporal, mediante a adoção de castigos moderados ou imoderados, sob a alegação de quaisquer propósitos, ainda que pedagógicos. Tal alteração visa garantir o direito de uma criança ou jovem de ser educado sem o uso de castigos corporais. A Lei 8.069, que instituiu o ECA, condenava maus-tratos contra a criança e o adolescente, mas não definia se os…

de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização. 1.2. QUEM O PSICOMOTRICISTA ? É o profissional da área de saúde e educação que pesquisa, ajuda, previne e cuida do Homem na aquisição, no desenvolvimento e nos distúrbios da integração somatopsíquica. 1.3. QUAIS SÃO AS SUAS ÁREAS DE ATUAÇÃO ? Educação, Clínica (Reeducação, Terapia), Consultoria e Supervisão. 1.4.…

MAPEAMENTO DO SUJEITO CEREBRAL NA CULTURA CONTEMPORÂNEA O artigo trata-se de exposições e resultados de uma pesquisa em Neurociências e a Sociedade Contemporânea, e esta por sua vez, propõe-se a mapear o ‘’sujeito cerebral’’, com foco nas imagens e nas práticas que podem ser nomeadas de neurocultura. Para os autores sujeito cerebral é a figura antropológica que incorpora a ideia de que o ser humano é essencialmente reduzível a seu cérebro. A pesquisa está sendo realizada em cooperação com as

Maria Moreira Aluna: Letícia Souza Fontes Trabalho de educação física Tema: vigorexia Aluna: Letícia Souza fontes Trabalho de educação física Tema: vigorexia Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação no 2º bimestre do 9º ano A, na disciplina de educação física sob orientação da professora Luana Introdução Vigorexia é uma obsessão pelo corpo musculoso, considerada um transtorno dismórfico corporal caracterizado pela alteração da auto-imagem.…

importância do brincar e do brinquedo para na Educação Infantil “É no brincar, e talvez apenas no brincar, que a criança ou adulto fruem sua liberdade de criação.” (Winnicott, D. W., 1975)”. SUMÁRIO Introdução 1 A Educação Infantil na legislação brasileira: Lei de Diretrizes e Bases 2 As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil 3 Referencial teórico conceitual 4 Educação para a cidadania e para o convívio…

ADRIANA DO SOCORRO SOUZA DOS SANTOS DE OLIVEIRA AVALIAÇÃO DA IMAGEM CORPORAL EM IDOSAS PRATICANTES DE ATIVIDADE FÍSICA Fortaleza Junho 2013 ADRIANA DO SOCORRO SOUZA DOS SANTOS DE OLIVEIRA AVALIAÇÃO DA IMAGEM CORPORAL EM IDOSAS PRATICANTES DE ATIVIDADE FÍSICA Prof(a) Orientador(a):Ms. Carla Ribeiro Ramos Fortaleza Junho