A Educação Comparada

as Ordenações estavam longe de constituir um sistema completo; no direito privado há institutos que são esquecidos e outros excepcionalmente lembrados. Estas Ordenações não apresentam uma estrutura orgânica comparada à dos códigos modernos. No entanto, não ficaram em desvantagem comparadas com os outros códigos vigentes na época em outros países. As Ordenações Afonsinas ocupam uma posição destacada na história do direito português: representaram o final da evolução legislativa que…

pesquisa irá girar em torno de sua solução. A FORMULAÇÃO DO PROBLEMA O problema deve ser formulado como pergunta, para facilitar a identificação do que se deseja pesquisar. Exemplos: Este estudo irá pesquisar o problema da educação. Quais fatores influenciam na qualidade da educação? Este estudo irá pesquisar o problema do uso de agrotóxicos. Quais procedimentos devem ser adotados na aplicação dos agrotóxicos? A ESCOLHA DO PROBLEMA • O problema é original? • O problema é relevante?…

Atividade 1 - leia com atenção as aulas 01 e 02, para responder os seguintes questionamentos, abaixo (valor 0,0 a 2,0). Aula 1 - A Educação dos povos primitivos, embora fosse voltada para as coisas práticas, como era a forma que as crianças aprendiam e quem eram os responsáveis pela educação? A que o homem primitivo dedicava sua vida? Resposta: A educação dos povos primitivos não contava com o auxilio da escola, mas a aprendizagem acontecia ao passo que as crianças aprendiam…

partir de fatos da própria experiência, sobre o tipo de motivação que deve ser privilegiado em situações escolares. Na presente pesquisa foram investigadas as orientações motivacionais de alunos de licenciatura para com a disciplina Psicologia da Educação e os fatores a elas relacionados. MÉTODO Participaram deste estudo alunos dos cursos de Licenciatura da Universidade Estadual de Londrina (N= 246), sendo 162 (65,85%) mulheres e 84 (34,14%) homens. Com as informações obtidas…

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí- Campus Uruçuí. Curso: Licenciatura Plena em Matemática Disciplina: Política e Gestão da Educação Professor: Marilene Reis Acadêmica: Mayara Alves dos Santos Uruçuí-PI 2014 1-Vamos abrir espaços para reflexões diante dos temas estudados: O artigo 2° da LDB declara: “a educação dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade…

História da educação História da educação é uma disciplina curricular de diferentes cursos de formação em Pedagogia, Normal Superior e demais cursos de licenciaturas, além de uma área de pesquisa em expansão no Brasil. O surgimento desta enquanto disciplina relaciona-se ao surgimento do curso de Pedagogia no Brasil na Universidade do Brasil. Enquanto área de pesquisa, diferencia-se das pesquisas em História pelas fontes às quais recorre: arquivos escolares, museus escolares,…

nós sobre a educação colombiana e a troca de informações com os outros grupos, por meio dos seminários e do quadro sinóptico, permitiu que eu tivesse um melhor entendimento acerca de questões organizacionais da educação brasileira e ampliou meu conhecimento sobre possibilidades de propostas e formas organizacionais que a educação de um país pode ter. Nesse sentido, essa disciplina corroborou em muito para que eu termine minha formação acadêmica com um olhar crítico acerca da educação de…

obras de Ignácio de Loyola Brandão e Franz Kafka, ilustrando de forma fantástica a realidade do meio social onde estamos inseridos, assim como as fábulas fizeram centenas de anos antes do nascimento dos autores em questão. Por meio da literatura comparada faremos uma investigação sobre o cunho social, mais especificamente sobre a inserção do homem na sociedade, presente na literatura desde as Fábulas Clássicas de Esopo, datadas de aproximadamente o século VI a.C, passando por La…

Ciências no Currículo das Escolas Brasileiras O artigo em análise, desenvolvido por Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior, Maurício Pietrocola e Henrique Ortêncio Filho, nada mais é, do que um breve relato da história da ciência na educação brasileira e de seu desenvolvimento nesse cenário até o presente momento. Considerando que os autores do mesmo, basearam-se em distintas biografias e documentos, a fim de traçar uma única linha histórica da disciplina de Ciências,…

resultado da formação das elites que buscaram a educação principalmente em instituições européias durante o período de 1500 a 1800 e que retornaram ao país com sua qualificação. Elas surgem em momentos conturbados e são basicamente fruto da reunião de institutos isolados ou de faculdades específicas, fato que lhes deu uma característica bastante fragmentada e frágil. As universidades brasileiras possuem enormes diferenças históricas se comparadas às instituições dos outros países…