A Educação Como Cultura Carlos Rodrigues Brandão

Regina Maria da Rocha Faria EDUCAÇÃO COMO FORMA DE DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DO INDIVÍDUO BRASÍLIA 2010 Regina Maria da Rocha Faria EDUCAÇÃO COMO FORMA DE DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DO INDIVÍDUO Monografia apresentada à Universidade Gama Filho como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Pedagogia – Orientação Educacional Orientador: Magális Bésser Dorneles Schneider Brasília 2010 Regina Maria da Rocha Faria EDUCAÇÃO COMO FORMA DE…

saúde e o bem-estar. A ginástica artificial é deliberada pela fixação de alguns segmentos do corpo que localizam o trabalho muscular e articular, a ginástica natural implica a movimentação do corpo entendido como uma totalidade. O professor de educação física adquiriu status profissional apartir dos conhecimentos sobre anatomia, fisiologia dentre outras disciplinas. O assunto torna-se fundamentalmente do professor quando a pessoa é liberada para o treinamento e não sendo doente, pois…

a sua cultura será desvalorizada em prol da cultura dominante. Na teoria dualista a escola é organiza em dois níveis básicos: primaria profissional (PP) os trabalhadores que executam e a Secundária Superior (SS) os trabalhadores que gerenciam. Crítica à divisão do trabalho, que reproduz na escola e nos locais de trabalho a mesma estrutura social, dividida em classes em que uns mandam e outros obedecem. 1-CORRENTE REPRODUTIVISTA E A VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NO SISTEMA DE ENSINO. A…

Linha de Pesquisa: Interfaces em arte, cultura e sociedade. Sugestões de Orientadores: 1 Afonso Medeiros 2 Lia Braga 3 Edson Farias Resumo Este projeto pretende verificar a relação do sistema da arte com as instituições expressivas e integradoras como: museus, galerias, espaços geográficos e até mesmo a escola; na construção de afirmações culturais e ideológicas, através de práticas e de papéis sociais, como o da arte e da educação, buscando compreender de que maneira esse

Jardim faz um documentário crítico onde expõe as varias faces da educação brasileira, através de relatos e depoimentos de professores e alunos, ele procura mostrar de forma direta e real os desafios e problemas, enfrentados por professores e alunos da rede publica e privada. Abordando de maneira direta os assuntos relacionados a preparo e segurança, o diretor procura mostrar a duabilidade socioeconômica expressa de forma gritante na educação, para isso o autor mostra a dura realidade…

Uni-ANHANGUERA Centro Universitário de Goiás Núcleo de Tecnologia e Projetos Especiais Coordenação de Tecnologia em Gestão Ambiental Tópicos Integradores ESTUDO SOBRE A NECESSIDADE DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUA IMPORTÂNCIA NA SOCIEDADE Edmar Ferreira Neves1 Flávio Maurício Alves da Silva1 Mayara Costa de Andrade1 Roney Bráulio da Silva1 Regina de Amorim Romacheli2 RESUMO Nos dias atuais em que a questão ambiental está cada vez mais em evidência, ainda paira no ar a dúvida…

professora Rosemary exercer a função de diretora, vice diretora e coordenadora pedagógica, há o corpo docente, corpo discente e os demais funcionários que são a secretária, ajudante administrativo, ajudante de serviços, estagiários e ADIs (Auxiliar de Educação Infantil). 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 AMBIENTE ESCOLAR Durante o período de observação escolar conversamos com alguns professores a respeito de suas sugestões e opiniões sobre o ambiente escolar onde lecionam. A professora Débora…

como: “Educação para todos”, “Inclusão do Portador de Deficiência”, “Escola Inclusiva”, entre outros, no entanto, isso não basta, temos que nos posicionar em relação à prática dessas expressões, pois disso depende a formação identitária e cultural de muitos jovens e adolescentes que estão em busca de serem reconhecidos como sujeitos sociais que possuem direitos e deveres como qualquer indivíduo inserido na sociedade na qual estamos engajados. As leis quando relacionadas a…

Marx na educação Por: ROBERTO GIANCATERINO A INFLUÊNCIA DE MARX NA EDUCAÇÃO Roberto Giancaterino* “O trabalho de um homem perpetua quando atravessa os tempos”. RESUMO Educar é um desafio social. Assim sendo, esta prática pode tornar-se um instrumento mobilizador para com a situação atual em que vive a população ou ainda ser um meio de alienação. Convém ressaltar, que são inúmeros os interesses políticos, sociais e econômicos que coordenam toda a ação pedagógica e fazem da…

municipal e eu gostava de passar as tardes lá com ela ficava na biblioteca fazendo tarefa e lendo gosto que adquiri na infância e levo comigo até hoje. 2 EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA Conclui o Ensino Médio em 1996 fiz Educação Geral de manhã e Contabilidade à noite , quando fui fazer o vestibular não sabia ao certo que curso fazer, só sabia que não queria fazer nada relacionado com exatas e que não queria ser professora,…